朝(🍌)倉先生(shēng )は、手にもっ(😼)て(🙎)いた塾(👣)生名(🔹)簿を畳た(🥡)た(🥟)み(❓)のうえになげだし(📑)て、腕(📪)をくん(🐎)だ(🤘)。そして、かな(🚜)りながいこと、眼(🐑)をつ(💕)ぶってだまりこんで(🆑)いた(🍛)が、やが(⛽)て眼をひら(🕐)くと、ちょっと(🏑)飯島のほうを(🔥)見たあ(🙂)と、み(🆖)んなの顔(🛏)(yá )を見(🆓)(jià(🌞)n )まわして言った。
「第五室(👫)は、管(guǎ(🥫)n )理部と(🤾)し(🧒)て全(🌊)(quán )体(tǐ )の(🛸)責任を負ってい(😂)るんだからね。僕(pú )、(✔)一(yī(🏰) )まわりして、様子(zǐ )を(🤓)見て来(🤼)るよ。」
次郎は、すぐには(🍐)、その意味が(🌫)のみこめないで(👷)、きょとんと(👐)して(🐝)いた。すると、(🌨)先(📳)(xiā(💚)n )生は、
次郎は、自分の責(zé )任である二(èr )つの室(shì )の掃除(chú )を終(zhōng )わると、すぐ(📌)便(biàn )所(suǒ )掃除の手(⛺)伝(🌵)(yún )い(☕)に行っ(🚐)た。これ(⬜)は(📹)、かれが(🖕)助手として塾生(shēng )活(🔕)(huó(🍯) )をはじめた当(dāng )初からの(😾)、一(⏫)つ(🕵)の(👗)誓ちかいみ(🀄)たようになっていたのである。
「例によって(✉)、指導者が(🚰)いるようですね。」
「選挙なん(🕑)て(🏒)そんなものらし(🚈)いよ。どこ(😮)でもた(📋)いていは心(⛹)臓の強いのが(🛡)勝ってい(🚐)るんだ。」
「おは(🗂)ようございます。」
「こ(🎫)んな寒い(👤)朝(📧)に、死ぬ気にな(🔜)ってみん(🌄)な(🧟)がは(🔗)ね起きてくれる(🤧)と(😈)、平(📳)(píng )木(📮)中佐(zuǒ )に感謝(xiè )し(🕓)て(🙈)もいいんだがね。」
かれは(🤾)、そう思って、われ(📸)知らず眼をひ(🗨)らき、塾生たち(🍩)の中(🍙)(zhōng )に大河の顔(yá(⏱) )を(😶)さが(🤚)した。かれは塾生たちの静(🚢)(jìng )坐(🚥)の姿勢(shì )を直したあと(🐥)、(🖲)朝倉(🐙)先(💢)(xiān )生(shēng )の横に斜(🎂)ななめ向むきにす(🍻)わっ(🆓)ていたので、よく全体が(😻)見渡みわたせたのである。
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