峠(🛒)(gǔ )たうげの上う(🛹)へから村(cūn )むら(🚖)の小(xiǎo )學校せ(🥢)うが(🦑)くかうへ通かよ(🕌)ふ生(🕷)徒(🤳)せいとがあり(📠)ました。近ち(🎻)かいところか(🏀)ら通かよふ他ほか(🚪)の(📅)生徒せ(😂)い(🐯)とと違ち(🎈)がひ(🤤)まして、子(zǐ )供(gò(🚉)ng )こど(👬)もの足あしで毎(⛔)日(😛)まいにち峠たうげ(🛂)の上うへ(🛌)か(😚)ら通(tōng )かよふのはなか(🌱)/\骨ほねが(⬆)折おれまし(📒)た。で(🖋)も、この(😦)生徒(🕒)せ(🔬)い(🐐)とは家う(🚐)ちから學(xué )校(xiào )が(🔫)くか(🏼)うまで歩(bù(🤔) )あ(👙)るいて行ゆ(🏤)く路みち(🏇)が好(🌁)すきで、(🛳)降(📰)ふつても照てつても通か(🆒)よひました(💝)。
(🤳)次郎(🔁)が町のほうへ自(💹)動車を約(yuē )束しに行(háng )っ(🆓)て帰(👩)って来(lái )たころ(👂)に、私も末子(⏲)も茶の(🆔)間にいて着物を(🥣)かえる(🐝)ところであ(🎧)っ(😴)た(🖇)。出(chū )かける時間の都(🍆)合もあったので、私は昼(🗝)飯(🤼)をいつもより早(🎌)く(⏬)済まし(📋)た上(shà(🙎)ng )で、と思っ(🕞)た。
とお名殘なご(🍖)りを(📂)惜をしむや(🎹)うに鳴なきました。
「末ち(🌳)ゃん、羽(💜)織はおりで(🕕)も着(🚾)かえればそれでたくさんなん(📎)だよ。きょう(🈴)は用達ようたしに行くん(🏎)だからね。」(📣)
過去を振り返って見ると、今の私がど(🕕)うに(🐆)か(😎)不(bú )自由もせ(🎇)ずに子(🌮)供らを(🔒)養って(✳)行けると(🗞)いうだけ(⌚)でも、不思(👏)議なくらいである。あの(🔮)子(📯)供ら(➗)の(🐱)母かあさ(♓)んの時(🌬)代(dài )のこ(⏳)とを思う(🚏)と、今の借家(🌑)ずまい(🍼)でも(🎲)私(🏟)に(🔎)は過ぎ(🚒)たものだ。
「とうさん。これは(🌍)、どう。」(🐡)
やがて、(🏆)父とう(👔)さんは伯父をぢさんに連つれられて、『みさや(🔍)ま峠たうげ』といふ山(shān )やまを越こし(🎢)にかゝりました。
馬籠まごめ(🈺)の村むらはづれま(💯)で出(🖊)で(🎳)ま(👴)すと、その(🍊)峠たう(🚲)げの上うへの高たかいところ(👿)にも耕(🔥)たがやした畠はたけが(👃)ありました。そ(🌗)こにも伯父をぢ(🎿)さ(🐣)んに聲こゑ(🛐)を(😀)掛かけるお百姓(xìng )ひや(🛒)くし(🚝)や(🕷)うがありました。父(📔)とう(👔)さ(📜)ん(🐗)が遊あそび廻まはつた谷間たにま(🐍)と、(⛳)谷間たにまの向む(🔘)かふの(🎏)林はやしも、その(👄)邊へんからよ(🚇)く(🚶)見みえました。山やまと山(shā(🍬)n )やまの重かさなり合あつた(🚗)向(xiàng )むかふ(🔰)の(🔅)方(🕵)はうには、祖父(🎽)(fù )おぢいさんの好すきな惠那(nà )山(🏋)ゑな(🤫)ざんが一番ばん高たかい(🎧)所ところに見みえました。祖父(💮)(fù )お(🚧)ぢいさんも、祖母(🥣)おばあ[(🎮)#「祖(🐺)母(mǔ(🕟) )」(♐)は底(dǐ )本では「祖毎」]さんも、さ(📔)やうなら。馬籠まごめも、さやうなら。惠那山(👸)えな(🦏)ざ(🏤)ん(🕴)も、(😼)さやうなら。
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