フェラ 動画《エロ 動画 手こき》2行目ライン
エロ 動画 手こきあらすじ
「うむ、きいたよ。も(🐹)う学校ではみんな知って(🐩)るよ(🏇)。」
「君(❓)に、(🚏)そ(🐯)の話、しなかっ(💎)たん(🚄)か(🗼)。」
「この(🙁)まま放っとくと(🐫)、上級(jí )生(🍫)の権(🚈)威け(🕸)んいにかかわるぞ！」(🏓)
「狐もさすがに(⛹)面喰ったろう。」
「癪に(⛴)さわったんか。それじゃあ、(💊)やっぱ(📮)り(🌭)自分のためじゃないか。」
それ(🥉)が、(⛔)そ(😡)の頃、彼の行(🌏)動を左(zuǒ )右する第(🖍)一(🐛)の信条だったのである。
「元来(lái )、正(zhèng )義は階級にあるんじゃ(🎁)な(😻)いんだ。どんな階(🎠)級にだって、正しい人もいれば、正しくない人もい(🔱)る(✡)。正(🚌)義は、そ(🚏)れ(🧕)をもっている一人一(😙)(yī )人の(🗄)胸にしかないんだ(📟)。五年(nián )生は五(🕤)年生なるが故に(🛤)正義(yì )の持主ではない(💎)。同様(🧢)に僕らも、(🎳)四(👈)年(nián )生なるが故(gù )に正義の擁護(hù )者だと(🍸)主張するわけ(🤶)にはいかない(🤾)。四(sì )年生とか五(🛳)(wǔ(🛄) )年生とか(🧔)い(🤔)うことは、要するに正義とは何の関(wān )係(🛺)もな(🤠)いこと(🚝)なんだ。それをいかにも関(🈸)係(🤳)があるか(🌫)のように(🧤)思いこん(🚚)でい(💜)るところに、(🏤)この学校の病(😤)根があ(📯)り、校(xiào )風(🤸)の(📀)あがらない大きな原因が(🍩)あるん(🥊)だ。この(🌲)学校では、上(🍲)級(🛷)の名に(📁)おいていつも正義が蹂(róu )躙じゅ(🌤)うり(🚥)んされ(🤽)ている。現(📊)に本田の弟の(🍇)場(⌛)合がそ(🌟)れだ。僕は(🗓)もう一度(🈹)はっき(🏋)り言(🍪)う、(🙄)正義は階級になくて人(☝)(rén )にあ(🏩)る(🐝)んだ。も(🚇)しそう(🍆)でなければ、全校一(🎡)致も期(qī(🏫) )待出来ない。それが(😗)期(qī )待出(✝)(chū )来るのは、正義が階級の(🐧)独(🌲)占(♟)物どく(🛠)せんぶつでなくて、何(📆)人(🔯)の胸にも宿(xiǔ )りうる(🐬)からだ。だから僕は、同(🌠)級(📍)(jí )生(😚)(shēng )の(🚭)団結(🍨)(jié )よりも、正しい人の団結(jié )が先ず必要だと思う(🍮)。僕は四年生を愛し、五(wǔ )年(🗃)生を憎むために、本田(📜)の弟をバッ(⏯)ク(🛋)しよ(🥝)うと言う(🤾)んじゃない。僕は学(🍜)校(🎼)全体(tǐ )を(🔋)愛す(🗿)るん(🌴)だ。学(🈴)(xué )校全体の正義を(🌕)愛す(🚖)るんだ。そのた(🙍)めには、(🚽)本(bě(🤪)n )田の弟のような、(🖋)不(🚍)正に屈(qū )しない(💃)魂(hún )をあくまでも(🤢)擁(📝)(yōng )護(hù(🈴) )し(🖲)なけ(🔮)れ(😓)ば(🔮)なら(😌)ん(💾)の(🎣)だ。問(🚚)題は、四年(nián )生(🛰)(shēng )の権(quá(😚)n )威がど(🗄)うの、名誉がどうのとい(🐟)うような、そ(⛲)んなけ(🚔)ちけちし(➕)たことにあるんじ(📶)ゃない。大垣(🔵)校(🤢)(xiào )長の謂(wèi )いわゆる大慈(🏫)(cí )悲の精神に生(shēng )き、全(quán )校(🚛)の正義を(🅱)護ろうと言うん(😔)だ。おれの言(🕴)(yán )っ(🎙)たことを誤(wù )解せんよ(🤥)うにしてくれ。」
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