「(🕘)越後(😱)」(⬇)
「もう(📿)私は(🦉)士(🔐)族(zú )は駄目(🐘)だとい(😜)う論だ。小諸(🆓)です(😊)こし骨(🗄)ほ(🏥)ねッ柱(zhù )ぱしのある奴は塾の正(🍙)木ぐらいなも(🏳)のだ」
城門前の石(🍡)碑(💾)のある(🗻)あたりから、鉄道の線(🏉)路(lù(🌶) )を(🌙)越(🧢)え、二人は(🏀)砂まじりの窪(🕋)くぼ(🎭)い道(🎄)(dào )を歩いて行っ(🥋)た(🏜)。並んだ石垣(yuán )と桑畠との見える(📵)小高い耕地の上(shà(🤙)ng )の方には大手門(mén )の残ったのが裏側(🎆)から望(😵)まれた。先生はその高(gāo )い瓦(wǎ )屋(wū )根を高瀬(lài )に指して見(jiàn )せた。初めて先生が小(xiǎo )諸へ移って来(🍪)た時は、その太(tà(😀)i )い格子こうしの(🍘)嵌はまった窓と重(👈)(chóng )い(🌲)扉のある城(💀)門の楼上が先生の仮(🅿)の(💅)住居すまいであったとい(😀)う話をして聞かせた――丁度(👪)、先生(💧)はお(👎)伽話と(🌬)ぎば(➡)なしで(⏫)もして聞(wén )かせるよ(🎑)うに。
「この野郎打殺ぶ(🐯)ちころしてくれるぞ」
休(xiū(🚓) )み(🔭)の(👪)日が来(lái )た。
「(✉)人の家へ石など(🐪)放(fàng )り込(💝)(rù )みや(👷)が(🍘)って―(🔘)―誰だ――悪(è )戯いたずらも(🥜)好(hǎo )い(🍣)加減にしろ―(🚿)―真(zhē(🈺)n )実(shí(🕧) )ほんと(🛒)うに―(🧔)―(🛶)」
「(🎻)うう(🌟)ん(🎒)、(🧡)鞠(jū )ちゃん(😰)パンいや――鯣」
不(bú )思(sī(🙆) )議な風(💪)体ふ(👘)うていの(🍢)百姓(🈴)が出(🛰)(chū )来上(shà(💽)ng )っ(🏡)た(🗣)。高瀬は頬冠ほおか(😁)ぶり、尻端折しりはしょりで(⬇)、股引もも(🐁)ひき(🐷)も穿いてい(⛳)な(🌍)い。それに素(sù(🆙) )足(🗂)だ。柵さくの外(🐻)を(🌾)行く人はクス(🌵)クス笑(xià(💤)o )っ(📙)て通った(🕔)。とは言え高瀬は関わず働き始めた。掘起(〽)し(㊙)た土(tǔ )の(🌭)中からは、どうかする(👏)と(🐾)可(📸)憐かれんな穎割葉かいわればが(🛫)李す(🥀)ももの種(🛸)について出て来(lái )る(🐹)。彼は地(dì )から(🙈)直接(🏻)じか(🐅)に身体(tǐ )へ伝(⌚)わる言(yá(📚)n )い難(📚)い快(🍎)感(gǎ(🎅)n )を覚(jiào )えた。時(🏡)には畠の土を取(qǔ )って、そ(🌬)れを自(🐖)分の(📅)脚あしの(♉)弱い(🌜)皮(pí )膚に擦こ(🍏)すり着け(🏮)た。
そうい(🛳)う学士も維新(xīn )の戦争に出(chū(🌐) )た経歴(lì )のある人で、十(shí(👹) )九歳で初(😇)陣(💟)う(🍨)い(🐮)じんを(🔒)し(🚢)た話(🚂)がよく出る。塾では(🚘)、正木大尉(wè(🚉)i )はもとより、桜(🏬)井(jǐng )先生も旧(jiù )幕(mù )の(🐄)旗本はたもと(🍕)の一(📎)人だ。
「まだお若いん(🏹)ですねえ」
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