と、大沢はその生徒(🐿)を(💴)見て、
「思(🏤)うよ。だけど(🔤)年とっている(🔄)なあ。」
「(🍜)ようし、わかった。」
「そ(🥏)の(🕳)新入生、(👆)ちび(〰)のく(👣)せに(🕯)、いやに(🏜)落ちついていたっ(❕)ていうじゃないか。」
しばら(🍒)く沈默がつづいた(💡)が、大(dà(🐘) )沢はにこにこし(🗝)て(👸)、
「そんなこと(👓)、(⛅)ありま(👵)せん。」
「そ(📤)んなこ(🥏)と言(🍜)ってるが、来年は(⚪)いよいよ僕たちの番(fān )だぜ、自(🅾)信があるかね。」
「(🈴)な(🕒)るほど、そい(🎎)つは名(míng )案(🥓)だ。そん(🔜)な(🍁)工(gōng )合(🍥)にや(🖍)る(🥒)と(😅)、五(🍺)年生に対して自然(🐉)(rá(🐊)n )四年生の権(quán )威(🏓)を(🔌)示すことも出(chū )来るわけだ。」
二人(rén )は校門(🗡)(mén )を出(chū )てからも、しきりに次郎(láng )のことを(🌶)話(🏨)し(📴)なが(🚈)ら歩い(🏛)た。
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