みんながどっと(📬)笑った(💊)。恭一は(🔠)て(🔬)れくさそうに苦笑(xià(📕)o )し(🏭)て、顔をふせた。
(⤵)彼の人(🥏)生(🗡)は(💒)、中学(xué )校(xiào )入(📫)学(😺)の第一日目において、すでに急(jí(😴) )激な拡がりを見せていたのであ(🔨)る。
その間に、彼は、自分の着物(👮)(wù )――制(zhì )服(🍷)が出来るまで和(🔰)服に(💐)袴はかまだった――が破けていないかをしら(🥫)べてみた。不(⏫)思議にど(😘)こ(🍜)に(🏇)も大(dà )した(📣)破損は(🍇)なかった。ただ袴の(😞)右(yòu )わきに二寸(cùn )ばかりの綻びが(🍪)あるだけだった。時間(jiā(🙅)n )割を(🥉)うつす(🍇)ために持って来(Ⓜ)てい(🌏)た(⛓)手(shǒu )帳(🙄)と(🚍)、父に買ってもらっ(🍝)た蟇口とを懐(🥋)に入(🐋)れ(💣)ていたが、(🌨)それらは無(wú )事(shì )だ(✒)った。
「冗談は(📻)よそう。……どうだい(⬆)、本田、君の弟(dì )ってのは、い(🦇)ったい、物が(😾)わかる方(🥀)(fāng )なのか、それと(🏦)も(🌑)、(😇)ただ(💼)の向こう見ずか。」
すぐ賛(🌛)(zà(🏋)n )成(chéng )者(zhě(💇) )があ(🦎)った。
「恭ちゃん、(😁)何か聞いた?」
とに(🐌)かく、このこと(📣)は、彼が中学(🎦)校の先生(💆)(shēng )にかけていた期(qī )待が(🍡)大きか(💐)っただ(🚘)けに、彼をこ(😀)のうえもなく淋しがらせた。そして(🆙)、ある先(🔃)生の授(🦄)業(🕊)のおりな(🔊)どは(🎽)、(✨)その時間じゅ(🔃)う、小学校の教室で権田原先生に教わっ(🥏)て(🕺)いた頃のことを思(sī )いうかべて(😌)、筆(🐭)(bǐ )記帳(zhàng )に(🦔)そ(📣)の似(🛏)顔(🔂)を(📲)い(🤰)くつも書き並べていたこ(🏳)とさえあった。し(😁)かし(🔬)、一(💇)ヵ月(😅)(yuè )、二ヵ月(yuè )と(🙅)た(🤒)つうちに、中学(😋)(xué )校というとこ(🕘)ろは、どうせそ(🙊)うした(👓)ものだ、と諦め(🚔)るようになり、その淋し(📋)さ(⚫)も(👍)、(⛷)いつとはなしにう(🤪)すらい(👙)で行っ(🎐)たのだった。
「よ(🍳)かろう。」
「よせ! そんな議論(lù(🥊)n )を(🍤)し(🚍)たって、(💈)なんの役に立(🏭)つんだ。」(✳)
次(🧓)郎は、その光(👲)景を見ると、これ(🍉)からどうした(🕦)ものか(👞)と考え(🐗)た(🐏)。もとの(🛹)位(🛸)置(🈹)に帰(guī )る(💃)気(qì )には(🌴)、とても(🖇)な(🚴)れなかった(📐)。かとい(🌏)って、(🔳)いつま(🍀)で(👈)もそ(👄)のまま立(❕)っ(🔉)てい(🤹)るわ(🎆)けには、なおさらいかない(🤱)。彼は、しばらく、じ(😕)ろじ(⛓)ろと周(zhō(🐎)u )囲(🏌)(tōng )を見(jiàn )まわしていたが、(🆖)ふと目(mù(😨) )のまえに、ふみにじられ(😹)たようにな(🌧)ってころがっている帽子(zǐ )が眼(yǎn )に(😄)つ(🥦)い(〰)た(📜)。それ(📲)は(🛸)、彼がついこない(👆)だ父に(🐰)買(🐛)って(☕)もらったばかり(🔓)の、そして、きのうはじ(💍)めて、(🚑)組主任の先(💄)生に渡(🔝)された新(xīn )しい徽(🐔)章を(😈)つけた(🌥)ばかりの、彼の制帽だった。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025