「そ(🖨)うです、(👭)ぼく(⛪)も(🤗)ずいぶん中学(🏆)校のや(🏯)つらにば(🦉)か(🐿)にされ(🖲)ました(🦍)」
「いやいや、ぼくのお情(qíng )けの球を打(dǎ(💎) )って喜(📛)ぶ青(🎍)(qī(🕺)ng )木ではない、そんなことはかえって青(🆕)木(mù(😖) )を侮辱(📴)ぶじょくしか(💖)つ学校(xiào )と(🔀)野球道を(🦄)侮(wǔ(🦐) )辱(🚤)するも(🤙)のだ」(💼)
「五大洲(🐼)の(📿)頭(😴)にか(🔼)にを這はわせてやろ(🤚)うか(🛤)」
「おれにゃわからねえ」(🆘)と覚(🌊)平がいった。
「なにも(🔛)ないよ」と柳(💀)(liǔ )は小原の鼻(bí )を(🏑)見(jiàn )てい(⬅)う。
「集まれ(🏮)い」と先生(shēng )は号令(lìng )をかけた、(🧦)一同(tó(🏛)ng )は集(🥩)まった(❓)。
ふたりは一(📠)つのさかずきを献酬けんしゅう(👹)した。善兵衛は(🔶)いろいろ野球(🖤)の方法(🦗)(fǎ(🏟) )を話した(🏣)が覚(jià(🛸)o )平に(🕗)は(☝)やはりわからなかった。
「それはね、学生としてい(🧣)い(❗)ことでは(➗)ないが、ぼく(✉)らだっ(🛃)てそばが(🔁)食(👓)いたかったり、し(❕)る(🐽)こ屋(🌃)(wū )へはいる(😡)こともあるから手塚ばかり(🥞)は(📫)責めら(🎑)れ(☔)ないよ」と光一はいった。
「そ(🌲)うだそう(🌻)だ」と(🏪)みなが賛成した。
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