「おはよう(🚼)ござ(🛀)いま(📓)す。」(🚋)
と(🍩)あいさつして(🌫)、大河に近(⚓)(jìn )づいた。
とこ(🛃)ろ(🚨)で(🐶)、かれの言葉が(🔉)終(zhōng )わるか終(🤟)わ(🕙)らないうちに、二三の室か(🕞)ら、急(🎠)にさわがしい(⛴)人声や物音が(🤹)、廊下(🔰)をつたってきこえだした。
「(🕣)君(jun1 )自身(shēn )はどう思う? 私の意見より、ま(🧞)ず君(🛅)自身(🍓)の意見(jiàn )からききたいね。」
次(cì )郎は足音(yīn )をた(🛣)てない(📶)ように、み(🕐)んなの間(👡)をあるきま(♐)わり、いちじるしく姿勢のわる(🛰)いのを見つける(🎖)と、そ(😧)れをなおしてやった。
相談は安(ān )易あんいにすぎるほど(🐄)、すらすらと(🔣)はこび(🔃)、ほとんど(🔈)無修(💦)正(📅)だっ(🏯)た。特異とくいな(😶)行(háng )事を期待してい(🙄)た塾生たち(🚬)に(💌)とって(👷)は(🔌)、(♉)多少物足り(😄)な(🐡)く(😬)感じ(🔃)られ(📳)たら(⤵)しかったが、そのために、これという強硬(🙋)きょうこうな主張(😵)も出(🍆)な(💡)かった。最(🌸)(zuì )も多(duō(🏄) )く発言(yán )したのは飯島だった。し(👬)かし、(🍠)それも、自(zì )分の存在(zà(🏞)i )を(🐇)印(⛰)象づける(🥅)目的以(yǐ )上(shà(🕟)ng )の発言(🗯)ではなく(🔊)、(👯)た(🦄)いていは原案(🔵)賛(📨)成(💄)の意見をのべ、同(tóng )時に(🔡)進行(🐢)(háng )係を(🗃)つとめると(🧠)いっ(😾)たふう(🦇)であった。田川は、はじめか(🦋)ら終わ(🚥)りま(🔓)で(👳)、一言も口を(🤛)きかなかった。
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