「豆腐(fǔ(🏺) )屋(⌛)ア(♐)」(🔊)と敵(dí )方(fāng )がひやかす(🚶)。
久保井校長のつぎにきた(👤)熊田校(xiào )長という(🐰)のはおそろし(🔠)く厳格な(💁)人であった、久(jiǔ )保井(👗)先(xiān )生(❕)は温厚で謙(🎨)遜で中和の(💥)人(rén )で(🔣)あったが(🛣)、熊(👛)田先生は直情(🤒)径行ちょくじょう(🍕)けいこう火(😙)のごとき(🕞)熱(rè )血と(🖌)、雷霆ら(🧜)いていの(👔)ご(✂)と(🛩)き果断(😇)を(🐁)も(😰)っている。もし久保(🙃)井(👂)校(🔹)長が春なら熊田(tián )校(💲)(xiào )長(zhǎng )は(🕺)冬(dōng )である、(🐙)前者(zhě(🕳) )は春風駘蕩(📂)た(🏧)いとう、後者(🏗)は寒風(🚩)凛烈りんれつ(🚏)! (🗓)どんな(⬅)に寒い(⛺)日でも熊田校(xiào )長(🤽)は外(wà(🚏)i )套がいとうを着ない(🍕)、校(xià(🕚)o )長室に火(huǒ )鉢(bō )もおかない、かつて大(🆖)吹(🈵)(chuī(🈳) )雪お(〰)おふぶきの日、生(🏵)徒(tú(👨) )はことごとくふるえていた日、校長(zhǎng )は校庭に(🏖)で(😡)て雪だる(🅾)まを転が(👶)し(🔵)まわった、(⚡)そ(😹)の髪と(🕖)なく目となく口と(🎚)なく、雪(🧓)だらけに(🥕)なったが(🏊)少し(🚒)もひるまなかった(💰)。
こういうも(🖋)のもあっ(🐧)た(🐟)。
その日(rì )の試(shì(🛩) )合は製(🙀)(zhì )粉会(🙂)社の裏(lǐ(🔀) )の広場でや(⚪)ることになった(🥠)、中(zhōng )学の(🌗)運動場(💊)(chǎng )は修繕(shàn )のために使用が(🍃)できなかった(🉐)、朝(chá(🍕)o )からの快晴(📗)でかつ(👞)日曜であるため(📔)に(🚝)見物(wù )人はどしどしでかけた、豆腐(fǔ(🌻) )屋の(🤭)覚平(🖊)(píng )は(📕)早く商売をしまって肩(jiān )にらっぱをかけたままで(🥞)かけた、見(📒)ると正(zhèng )面(🤤)に大(dà )きな網あ(📪)み(🌧)をはり、白い線(🤤)を大(🌽)地(dì )に引いて、三(sā(🐙)n )ヵ所に大き(🚼)なまくら(🥑)のよ(🥙)う(📵)なも(✂)のをおいてある、二本の長(zhǎng )い(🍪)線の両側に見(⛩)物人(rén )が陣ど(🌳)っているが、草の上に新聞紙を敷(fū )いて座(zuò )って(🤵)る(🚯)の(🧦)もあり、ま(📹)た(🤾)むしろやこしかけ(😠)を持(🌀)ち出(chū )したのもあ(🥟)った。覚平は(🔈)かくまで野(🌚)球が人(rén )気(qì )をひくとは思いもよらなかった(📰)。かれは野(yě )球(💔)とは(⛸)どんなことをする(🧚)ものか知ら(🤴)なか(🎮)った(🈹)。かれは豆(😘)腐おけをに(🧤)なって町を(🏤)歩(😁)くとき、おりおり(🏊)子供等に球を(🦑)頭にあてら(💣)れた(🍫)り背骨を打たれたりするので(🥏)むしろ野球(🔭)に対して反(fǎn )感を(🌑)いだ(💟)いて(😟)い(💭)た(👂)。
戦(zhàn )場(👄)においては敵(🖊)(dí )となり(🌱)しのぎをけずっ(😵)て(🌶)戦(🦈)うもの(😏)の(☝)光(🧛)(guāng )一と千(💅)三は(🌂)家(jiā )へ帰ると兄弟(🚷)(dì )の(⏫)ごとく(🤥)親しかった。
「手(✒)塚! 手塚!」
と、まただれがいうとなくそ(🤱)れは手塚だとい(🗼)う(👨)う(🖕)わさが(🎷)立(lì )った(♌)。こ(🚄)の(💚)ことを申(〽)し立てたのは中(🥗)村という同級(🚣)(jí )生(🐚)であった、中(zhōng )村は善良な青年(nián )だが、思(💪)慮(🐡)にとぼしく言(🎣)葉が多い(🌆)のが欠点である、かれは学校(⏫)(xiào )中の(🎪)すべてのことを知っ(🤜)ているのでみながかれ(🥌)を探偵(😃)と呼んでい(📇)た、だがこの探(👝)(tàn )偵は決(jué )して人に危害を加えない、(🙎)口からで(🔞)まかせにす(💶)きなこと(🚿)を(🚃)しゃべりち(🎟)らして喜んで(🍼)いるだけ(🌋)である。中村は手塚が昨日(🌧)きのう不良少(🤹)女(🧓)と活動(dòng )写真館から(💬)で(🔝)たの(🤕)を見た、(🔤)そうして後をつ(🍆)けて(👜)いくと(🍥)洋食屋へはいった(🥖)というの(🔁)であ(🙀)った。
これに対して総兵衛は(🌖)はじめは(✉)羽(🤭)(yǔ(😓) )織(zhī )はお(💂)りを脱ぎつ(🚰)ぎは肌脱はだ(🔲)ぬぎ(🖍)に(⤵)なりおわりにす(👜)っぱだかにな(🎈)っておどりだした。
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