実際それは師範生徒からでたうわさである、師範生徒(👥)(tú )は中学生にく(📘)らべると学(🙅)資も少ないし、(📻)ま(🎌)た富(fù )める父兄(xiō(🎏)ng )をも(🚓)たぬとこ(✔)ろ(🚒)からなにかにつ(🌡)けて不(bú )自由勝ち(🏕)である、それに反(fǎn )して中学生は多(🐶)くは相(🤡)当の(👉)資(⬛)産ある(🏅)家の子である、かれらは自由にぜい(🤭)た(🎎)く(👇)なシャツを買い、(🍪)ハイ(🔘)カラな(💚)文房(🔳)(fáng )具を(🐐)用(yòng )い、活動や芝居などを(💏)見物し、洋食屋(wū )へも出入(🦌)りする、そうさせる(🛶)ことを不(bú )純(chún )だと(🏏)思わない父兄(⛲)が多いの(⬆)であ(🌓)る。
「よしッ、ぼくはか(🖐)ならず反省(⚽)さしてみ(💭)せる」
五(🦑)大(dà )洲の一(👰)撃で(🥋)一(🍿)(yī )点を(🐝)恢(huī )復かいふ(👣)くした。このとき三(🏭)塁の背後(hò(🕡)u )の松の(🎁)枝高くらっぱの(🦑)音が聞こえた。つ(🌏)いで気違きちがいじみた(💃)声(shē(⛺)ng )!
「伯父(fù )さん(🛅)、ぼく(💱)が商売に出ま(👈)すから伯(🍮)父さん(🐟)はや(🉑)すん(📧)でくださ(🐌)い」
(🥕)見(jiàn )物人の拍手(🍺)の音の中(zhōng )でわれ(🎑)がねのよ(🚳)う(👁)にどなったも(🌛)のが(⌚)ある。
光一とても絶対に活動(😟)写真(zhē(🍢)n )を(😶)見(jiàn )ないで(😤)は(🧕)なかった(🍉)、かれは新(⛏)(xī(⏰)n )聞(wén )や雑(🍠)誌や世間(🔍)のうわ(🍶)さ(🕖)に高(😆)いものを(🍀)五つ六(liù )つは見(🙍)に(🦍)いっ(🌬)た、(🧝)だがか(🕗)れはいつも(🥫)たえきれないような醜(👨)(chǒu )悪(👆)しゅう(⏭)あ(🍗)くを感じて帰る(🈷)のであ(🌐)った。
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