一六(liù(🍜) ) 葉(🏆)書
彼(bǐ )にと(⏯)って(⏩)の最も大(🗳)きな失(♏)(shī )望(wàng )は、(⛲)彼の教室に出て(😦)来る先生の中に(🧝)、権田(🌩)原(💐)先(xiān )生のような人(🕞)を(🐰)、ただの一人も、見出せなか(🚀)っ(🖼)たことであっ(🆑)た。彼の(🥜)眼(🗳)に映じ(🍝)た中(zhōng )学校の先(🈷)生というのは、小(🏭)(xiǎo )学(xué(🎤) )校(xiào )の先(xiān )生にく(🎩)らべて、何(🍝)か専門らしい(🚉)ことをほん(👜)の少(shǎo )し(🔶)ばかりよけいに知(🚄)っているだけで、およそ人間らしいところ(🔹)を少(shǎo )しも持合(🌇)わせ(🏻)ない人達ばかりだっ(🦈)た。貧(🙊)(pín )し(🍽)い(🚟)知識を(🧜)教室で精一(yī )ぱいにし(🎧)ぼ(🌃)り(🌆)出すこと、点数(🐋)や処(💝)罰で生徒(🐊)(tú )をおどかすこと、この二つの(🤸)外(😸)に(📟)は、用はない(🌇)といった顔をしている人(rén )間、それ(🎇)を次(cì )郎(🐝)(láng )は中(😄)学(xué )校の先(xiān )生において発見したのである。
鉄拳(🍋)が同時に(⛓)次郎(🌇)の頬に飛んで(🕑)来(lá(🥖)i )た。しかし、次郎の両手が(🦕)狐の(🔀)顔に飛(🛎)(fēi )びかか(🛣)っ(🍵)たのも(🌆)、ほとん(😿)どそれ(🎒)と(🛒)同時だっ(🔷)た。
(🌓)鉄拳が同時に次郎(🍠)(láng )の頬に飛んで来た。しか(🚰)し、次郎(láng )の両(🐺)手(🏧)が狐(🐇)の(🆙)顔(yá )に飛(fēi )びか(🏗)かったのも、ほとんどそ(🏕)れと同時だっ(💓)た。
大沢にしては(🐍)、めずらしく激(👞)越な調(🍫)子(🏾)だった。みんな(🚫)は鳴りを(🥊)し(🦕)ずめて聴(💦)いて(🔯)いた。
「しよ(💍)うがないさ。」
「本田の(🐟)手に(🤒)は負(fù )えんの(🍟)じゃないかね。」
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