「(🌖)しかし、(🐰)頭の悪い(😠)奴ば(🍫)か(🍬)り(📎)そろ(🍯)ってい(🕰)るんだから、それがあ(💗)たりまえ(🤱)だ(💅)ろう。」
「あいつ、いよい(🛅)よ生(🗳)意気だ(📚)!」
こ(⏱)うして、(⭕)彼(🥅)は、(🚯)彼の同(⚫)級(jí )生の間に、一人(rén )として心の底(🤴)か(🌬)ら交(🚄)わ(🕟)りう(👻)る新しい(🕋)友人を(❤)見出(🕑)さなかった。そ(✏)ればかりか、竜一や源次(cì )で(🏑)す(🔦)ら、(🚤)もう彼にとっては(📸)、(🌰)心(xīn )からの親(🤯)友(🚷)でも、従兄(📖)でもなくなった(🏹)の(🛎)である。むろん、小学校時代に(📩)培われた温(wēn )い感(✊)情(qíng )が、そう無造作に冷めてしまうわ(🖍)けはなかっ(✂)た。で、次(cì )郎の彼らに対する気特(tè )に(🍫)は、他の同(tóng )級(🎬)生に対するのとは、まだかな(🅱)りちがった(🎯)ところがあり、また(🐧)、彼が土(tǔ )曜(yào )から日(rì )曜(🔜)にかけ(🦂)て彼らの家を訪ね(🎈)、(📜)見た(👅)と(🏸)ころ(🌮)以前と少しも変らな(🏼)い親しさで遊(yóu )んだりすることもしば(🍽)しばだったが、そう(😰)した(〽)ことは、所(🙎)(suǒ )詮(quán )しょせん、過去(㊙)(qù )の酒(🍵)(jiǔ(📊) )甕さ(〽)かが(🔼)めからしたたって来(lá(💞)i )る雫しずくのようなもので、彼の注意が一旦明日(rì )のこ(💙)と(🏷)に向けられる(♍)と、二(èr )人は、もう、(🎐)彼にとっ(🕳)て、(🍻)他(🚝)(tā )の同(tó(👢)ng )級生と少しも択えらぶと(😫)ころのない(😅)存在だっ(🐱)たのであ(🆚)る(🐌)。
「そ(👿)れを生意気だって難癖(pǐ(😢) )をつけ(🤱)たとす(📘)る(👋)と、五年生も実際へまをやったも(👅)んだ。頭の(🛋)程(📻)度がうかがわ(🍌)れ(🚋)る(⛎)よ。」
「しっかりや(☝)っ(⚓)てく(✈)れ。君(jun1 )は僕たちの仲間だ。しか(🌠)し、(👚)ほんとうの仲(zhòng )間は少(shǎo )いぜ。だか(🎓)ら、みん(😉)なが一(yī )本立(lì )ちのつもりで(🎦)やるより、(📖)ないんだ。いい(🤪)かい。」
「う(🔬)む(📪)、わかってるよ。」(📑)
「少々気の毒に(👨)なってくるね。」(🍀)
(❇)次郎は(🌌)ちょっとまご(🥄)つい(🕢)た。しかし、(📮)す(🤦)ぐ、(🐔)一層(📡)力(🏰)(lì )りき(🎉)んだ調子(zǐ )で言っ(⛩)た。
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