「越(yuè )後」
「(✋)今度誘いに来(⛹)(lái )たら(🐸)、断(duà(⛪)n )っちまえ。――吾家うち(🎟)へ(🎹)入(🌑)れ(🔣)ないよ(🏃)うにしろ(🌵)――真実ほんとに、串談じょうだん(😸)じゃ無(🌹)いぜ」
城門前の石碑(bēi )の(💿)あ(😖)るあたり(😚)か(👷)ら、鉄道の線路を越え(🐁)、二(èr )人は(🌮)砂(😗)まじり(🐓)の窪くぼい道を歩い(🥟)て行った。並(🏨)んだ石(shí )垣(⏺)と(🛥)桑畠と(🎠)の(📔)見(✌)える小(🚡)高い耕地(📥)(dì(🐼) )の上(shàng )の方(🚥)には大手(🛠)門の残(🐽)ったのが裏(😿)側から望(wàng )ま(📹)れた。先生は(♓)その(🐼)高(gāo )い瓦屋根(gē(💊)n )を高瀬に指して見(🏿)せた。初(📺)めて先生(shēng )が小(😽)諸へ(🐄)移(⭕)って来(lái )た時(shí )は、そ(❤)の太い(🌯)格子(🉐)こうしの嵌(🚙)は(🐂)まっ(🔍)た(🕘)窓(chuāng )と重(chóng )い扉のある城(🐠)門の楼上(shàng )が(🤫)先生(shēng )の(🎒)仮(fǎn )の(🥁)住居すまいであ(🌟)ったとい(🍈)う話を(🍏)して聞(🗄)か(🦁)せ(🧛)た――丁(💪)度、先(xiān )生はお伽話とぎばなしでもして聞かせるように。
お(🔵)島(🙎)(dǎ(💓)o )は(👷)なぐ(😬)さみに鯣するめを噛かんでいた。乳呑(😝)児の乳を放させ(🦎)、(🍗)姉娘(🚠)に言って聞かせて、(🚺)炉辺(📂)ろばたの(💨)戸(hù )棚の方(💣)へ立(lì )って(🍴)行っ(⛔)た。
忌(jì(🤭) )々しそうに言(😻)(yá(✉)n )い(🐜)な(🎓)がら、落葉松からまつの(🎞)垣から屋(wū )外を覗のぞ(👨)いた。悪戯(hū(🔺) )盛りの近所(suǒ )の小(💝)娘(🔴)が、親でも泣(🕶)かせそうな激しい眼付(fù(🎹) )をし(🤓)て―(🤐)―その(🎡)くせ、(🍢)飛んだ(🅰)器量好しだ(🐩)が――(👂)横(🍾)手(shǒu )の(🥌)土(tǔ )塀の方へ隠れて行(🙂)(háng )った(📗)。
(⛽)翌(🎏)朝高瀬は塾(shú )へ出(chū )ようとして(💧)、例のように(🧗)鉄道の踏切(😂)のところへ出(chū )た。線(🦓)路(lù )を渡(dù(⛰) )って行く塾の生徒な(🈴)どもあっ(🥂)た(🦐)。丁(🙅)度そこで与良町よらまちの方(🥜)からやって(🔱)来(🛳)る子(zǐ(❓) )安に(🛸)逢った。毎時いつも言い合せたように皆なの落(luò )合うところ(🌊)だ。高瀬は子(🍧)安(ān )を待合せて、一(🚘)諸に塾の(🐚)方へ歩(👄)いた(😃)。
(🤽)三(🖲)人(rén )が連(🈳)立って(🛁)湯場(🚨)を(🌩)出(chū )、桜井(🚿)(jǐ(🍁)ng )先生の(🏘)別荘の方へ上(🧚)って行(háng )った時(shí )は(🥉)、先生は皆なを待受顔に窓に近い庭石に水(shuǐ )をそそ(🌃)いでいた。先生は石(🌛)垣の上に試みたアカシヤの挿(zhǎ )木さし(🤫)きを高(gāo )瀬(🥠)に(🗑)指して見(jiàn )せた(🦗)。門(🍓)の内に(🈶)は先生の好きな花(🈁)(huā )も植えら(🤟)れた(🐙)。
学(🌒)士は(🎪)「ウン、高瀬君か」(🕷)と(💐)いう顔付(💜)で、店(👕)頭みせ(😌)さきの土(🛩)(tǔ )間に居る稼かせ(🐲)ぎ人(💆)(rén )らしい内(🎒)儀か(♊)みさんの側へ行った(🍿)。
学士は親(🌳)し(🏔)げな調子で(🚙)高瀬に話(🚂)した。
「それは、君、(🥀)誰も知(zhī )らない―(🥩)―」(📙)
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