「あらっ(🤧)!」
「(❗)う(🛄)む。しかし、無(wú )理もない(🌨)ね。役所と(💳)い(🅰)うところを君らは全(quán )く知(zhī )らないんだか(🚦)ら。」(🉐)
「僕(pú(🐝) )、知っ(🦍)ていた(🚟)んだ。道(💙)江さんがこちらの土手を(Ⓜ)通(tō(🕘)ng )るのを見ていたんだから。」
(⛅)そう考えると、「かわいそうに(😉)」とい(🤳)う先生の言(yán )葉の(🥄)意味(wèi )は、(🚏)これま(♓)で考(🛎)(kǎo )え(🤼)たのと(🌪)はま(🖖)るでちがったものになって来た(⬅)。先(💯)生(🏋)は、その言(🚤)(yán )葉に何(🦁)もとくべつな意味をもたせようとさ(🏔)れたのではない。ただ先(🧤)生のはっ(🛹)きりした(👵)ご決意と自分(fèn )に対する愛(ài )情(qíng )とが結びつ(🕜)いて、何の作(zuò )為さくい(🍎)もなく(🗳)そんな(🚥)言葉とな(🌂)ってあらわれたまで(👶)だ(🛅)。それ(🚈)にしても、(💒)先生のそのご決意(😀)につ(🍅)い(⬇)て、(🔽)自分(fè(🕵)n )が(🔑)こ(🗿)れまで一度(dù )も考えてみようとさえ(🐲)しなかっ(🕸)たとい(🌮)う(💃)ことは、何と(🕉)いう愚かさ(🍕)だ(🐰)ったろう。先(xiān )生が自分をどう(👔)考(🐔)えていられよ(👳)う(👷)と(💴)、その意味で(🏷)、(💤)自(zì(😉) )分(🍪)(fèn )はたしかに己を知らない飛(fē(😮)i )びあ(🌔)がり者だ(👭)ったにちがいないのだ(🐯)! 次(👍)郎の自己反(➰)省(🏛)は(✔)、昨日以来、こ(😡)んなふうに次(cì )第に深(🔀)まっ(🈂)て行(🥧)くば(🌔)かりだっ(🏿)た。「(💛)か(🥉)わいそうに」という言葉を(🧖)、先生のごく自(👇)然(🐄)(rán )な(🏅)愛情の言葉(yè(🐥) )だと思(✍)えば思うほど、(🛌)それが深(shēn )まって行くのだっ(🚍)た。しかし(🏨)、そうした(🤟)自(🖌)己(jǐ )反省の苦しみは、彼(bǐ )にとってはそうめ(🚐)ずらし(🆕)いことでは(🕑)なかった。彼は中学(🛁)入(🌬)学以来、とりわけ(🍓)白(🍌)鳥会入(🐡)会後は、絶えず自己反省の(🐵)苦し(🍱)みを味(🎶)わ(🈲)って来(🛃)た、といっても言い(🚾)すぎではなか(😐)ったの(🤗)であ(⛪)る。だから、もし(🥕)それに朝倉先(🎆)生の問題が直(zhí )接結(jié(🛎) )びついていな(🦋)かった(🚜)と(🚨)すれば、彼は、きょ(🧝)う学校で、同級生たちにあ(❗)や(⚽)しま(🏫)れるほど暗い(🤧)顔(🎽)はしてい(🔤)なかった(👝)かも(🗒)知(🚿)れない。彼を(🔷)絶望(wàng )に近(🐽)(jìn )いほどの気持(chí )に(🎞)さそいこん(🛤)で行ったのは、(💝)何といっても(🐢)、朝倉先(🤳)生の辞任が決定(🔻)的で(📡)あるという(🏵)ことに気が(💯)つ(🐲)い(🤙)たこと(🏠)であった。彼(bǐ )は(🎻)そ(🖍)れを思(🎗)(sī )うと、も(🖤)う何(hé )も(🤣)考(kǎo )える力がなか(🎷)った。幼(🧦)いころ、乳母のお浜(bāng )に(🏷)わかれ(🈺)たあと(🔤)のあのうつろな気(qì )持(chí )、母に(🎣)死別(bié )れた(✈)あ(🔤)と(〰)のあの萎(wěi )しなえ(🚀)る(🚿)ような(🥐)気持、それ(🚡)がそのまま現(xiàn )実となって身(❔)にせま(🌎)って来る(🦄)ような感(🐂)じがして(🧓)、(🔄)きょう(🔓)は朝か(🚬)ら誰(👻)とも口(kǒu )を(👔)きく(📴)気になれ(💀)な(✊)かったの(🧡)で(📗)ある(🐞)。
(♿)と、徹太(tài )郎(🏬)はちょっ(🔕)と考えてか(🌰)ら、(🗑)
五 道(🚐)江(💵)をめぐって
「しかし、ストライキに(♏)なってしまったら(🚽)、君の考えとはま(🦕)るで反対の目的(🥍)で書(shū )かれた(🥕)ことになりそ(👦)う(🐲)だね。」
「(🛸)しかし(💿)、それなら、なお(🏊)さらこんな時には活躍しそうなものじゃない(🎹)か。」
次(⛄)郎の耳に(🍋)も(🖨)その音(🌈)はき(🌂)こえた。し(🈷)かし、(📝)彼はふりむかなかった。そして、もうとうに(👱)見(🌭)えなく(🤝)なってい(🕟)る道(🏡)江のあとを追(zhuī )うように、路(♎)をいそ(⏺)いだ。
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