「おまえも(🤱)一度(🐘)先生(shē(🍥)ng )をおたず(🐟)ねするとい(⚽)いね。先生(🔸)の方(🕳)でも(🖊)待っておいでのようだよ(📕)。」
(🔼)道江(jiāng )は敏子(zǐ(🏽) )を見て言(🌊)った。
「(🙁)先生、僕、申(🎨)しわ(🔽)け(✒)な(🏐)いことをしてしまいました。」
五(🧢)六分(😦)もたつと、朝倉(cāng )先生は手(shǒu )紙(zhǐ )を書き終えて、自分(👌)も縁(yuán )側に出(🥫)て(🔑)来た。
「思っています。あんなもの(👈)、何の(🍛)役にも立たない(🎓)っ(🥇)てこと、あ(😰)とになって気(😐)がついた(🔷)んで(🏘)す。」
「第(dì )一(🌜)、道(💧)江だっ(👾)て(🌦)そんなことをし(🚴)ては、かえっ(✋)て(🍭)恥ずかしい(⚾)思(sī(🦍) )いをしなければなら(👭)な(🌙)いでしょう(🦏)。」
道江はた(😭)だしょ(🌐)げ(🆕)きった顔をす(🗑)るだけだった(🎾)。次郎は舌(🤓)打ちしたくなる(🍱)のをこらえながら(🚯)、
「そり(💡)ゃあ、道江さ(🌄)ん(👣)がここから学校に通う(📗)のはい(🛣)い。そうする方(fā(🚛)ng )が一番(fān )いい(🖤)と思うんだ。しか(🌌)し、学校(xiào )の行(háng )きかえりに、次郎君が道江(🌻)さんの用心棒(🍮)に(🎌)な(🐛)る(🦖)のはどうかと思う(🗺)ね(🕷)。」
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