「次郎ちゃん、大沢(🐇)君って、偉い(🔷)人だと思(❗)わない?」
「馬鹿(lù )にしてらあ。―(🐙)―」
「かまう(🕳)もんか、(🐐)これも校(🏴)(xiào )風刷(👡)新(🎖)さ(🕎)っしん(🎋)のためだ(🤮)。」
彼は何だかそ(🕋)ん(🥑)な気(🎴)がして、不(👈)安(🧦)(ān )だっ(🏃)た。しかし(🈸)、一方では、大(🔘)沢に励(lì )まし(🏜)てもらったことが(🗺)うれしくてならなかった。そして(⬇)、
彼は、いつとは(💌)な(👞)し(🦕)に(🚛)、(🐓)そんな気が(🆗)していた。はっきり意識(🏄)(shí )して、そうなろう(🌁)と努めたわけでもな(📱)か(⚓)ったが、中(👺)学に入学(😞)(xué )して以来、(📴)日一(🐷)日と(🏭)、(👀)母(🍑)や祖母の(🔯)問(wèn )題がその深刻さを減じて行き、(🚳)この(🎚)ごろでは、よほど(🗾)のことがないかぎり(👝)、(❌)たいして気(qì )にもか(❇)からなく(💸)なって来(lái )たの(🧦)である(🕳)。それは、(🏌)たしか(🥢)に、(🐈)中学校(xiào )というものの空気が、(🧓)彼(bǐ )にい(🌏)ろい(🦏)ろの新(xīn )しい(💥)問題をあたえ、彼(bǐ )の関(🐶)心を、急に家(jiā )庭(🏫)以外(🌯)(wài )の世(🍷)界にまで拡げてくれ(🏁)た結果にち(📶)がいな(🎬)か(📼)った。その意味では、中学(👘)(xué(🧚) )校(🎗)という(😝)と(🏑)こ(🕐)ろも、尊敬すべき先生がい(🍭)るいないにかかわらず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔(🎪)術をも(🍬)ったところだ、といえ(🆕)る(❇)で(🍉)あ(👊)ろう。
家(jiā(🎶) )に帰(🍣)る(💷)と(🚋)、彼(👢)は(🔅)何(hé )事(📶)もなかっ(🌯)たような顔を(💥)し(😕)て、すぐ(🖐)机のま(🚵)え(😳)に坐(😋)っ(🚖)た。そして(🌟)、(🐋)懐(🌟)から手帳(zhà(🥝)ng )と蟇(🧗)口と(🏝)を出して、それを抽斗ひきだしにしまいこんだが、つ(💔)い今朝まで、何か(😚)しら(✌)まだ気がか(🏸)り(🔀)になっていたその(📚)蟇口も、もう全(quán )く問題ではなくなっていた(🌁)。
「し(👚)かし(🦁)、(🍣)本田、この(👧)まま(👪)放っとくと危いぜ。ことに狐の奴と来たら執念しゅ(🌡)うねん深(🕙)いからな。頬ぺたを(🌱)下(xià )級生にひっかかれて默っちゃおらんだろう。」
(母(🧜)さ(🍎)んやお祖母(mǔ )さんな(🚢)んかを相手に(🕑)するのが(💯)、ばかばか(🥑)し(☝)い。)(🍣)
恭一は、それ(💾)まで大した興味(🕎)もなく(⛹)、(🗂)はたで聞いていたが、本田(tiá(🔽)n )という名(👉)(mí(👝)ng )が出ると、ぎくっと(🔵)し(📥)て眼を見(jiàn )張った。
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