「そうだ、本田次郎っていうんだそうだ。」
「生意気でも、(🤪)その(🆓)ぐらい勇敢(📵)だと(👁)頼(🐖)もしいじゃないか。入学早々、五(🕍)年生全(quá(🐝)n )部(🍅)を向こうにまわして(🌁)悠(🔗)々たる態度を(🖖)見せ(🐛)るなんて、この学校とし(🍼)ても、全(quán )く歴史的だ(🆒)よ(💣)。」(🌋)
「(🍝)その新(xīn )入生(shēng )、ち(🐉)びのくせ(🌭)に、(🔢)いや(🦌)に落ちつ(⏯)いて(🙌)いたっ(🔑)ていう(🔚)じゃ(🎤)ない(🌈)か。」
「(🛳)そ(💈)れを生(shēng )意(🚬)(yì )気(qì )だっ(🌐)て難癖(😇)をつ(🚻)けた(🎀)とすると、五年生も実際へまをやった(🧝)もんだ。頭の程(chéng )度がうかがわれる(🆖)よ(🙍)。」
「しかし、本(♓)田の弟にしちゃあ、(🤨)すごく勇敢(gǎn )だね。ふだん(🤵)から、そうなんか。」
彼に(📧)とっての最も大(🔱)きな(🚗)失望は(🥑)、彼の教(jiāo )室に出(😓)て来る先(xiān )生の中(zhōng )に、(🎏)権田(tián )原先生のよ(🥈)う(📇)な人(👫)を、ただ(🥅)の一人も、(🎅)見(🎮)出(⤵)せなか(🌬)ったこと(🌕)であった(🕰)。彼(bǐ(🔡) )の眼に映じた中学(xué )校の(🐅)先(♑)生というの(🐐)は、小学(✊)校の先(🚫)(xiān )生(🍦)にくら(🦀)べて、何か専門ら(🔇)しいことを(🔈)ほん(👣)の(⛺)少(🤽)しばか(👛)りよ(🤞)けいに(🤨)知っているだけで、お(🥔)よそ人間らし(🤱)いところを(💰)少しも持(👐)合わせな(🛳)い人(🍉)達(🕌)(dá(😊) )ば(🕑)かりだ(📽)った。貧(😪)しい知識を教室で精一ぱいにしぼり出すこと、(🐰)点(🔺)数や処罰で生徒(tú )をお(👗)どかすこと、この二つの外には、用(🅱)はないとい(🍖)った(🈺)顔をし(📮)ている人間(jiān )、そ(🕰)れを(🎵)次(cì )郎(🍓)は中(zhōng )学(🏂)校の先(xiān )生において(🏊)発見(🍛)したの(🛎)である(✈)。
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