「そうか。じ(🙍)ゃあ君はきょうここ(🎍)に来るんじゃなかったね。今度の(🎥)ことがす(🉑)っかり片づくまでは、(👔)これからも君は来(lá(😶)i )な(🌶)い方がいい(🕵)よ。君(jun1 )ばかり(⛎)じゃない、新(xīn )賀や梅本(🆒)やそのほかの連中(👡)も同じだ。君の(🤹)お父(👸)(fù )さん(🚅)に(🧒)も(🥓)、当(😫)分お(🔧)出で下さらんように言っておい(🦅)てくれた(🍀)まえ。」
(🍰)千太郎というのが馬田(🏼)の名前なのであ(🥩)る。
次郎(láng )は(😶)、(🦂)もうすっか(🌱)り、いつも(👫)の(👒)彼をと(📟)りもどしていた。
(🚆)松の(📄)木の間をもるひ(🔓)っそ(🔠)りした日ざし(😋)の中に(🌨)、砂地(🧘)を(👱)ふむ(❎)靴音(🎼)がざくざくと異様(🏛)に高(🏏)(gā(🕳)o )くひびいた。そのほかには何の物(🧝)音もきこえない。
校(🗑)長(zhǎng )は、(🔶)最初(chū(✊) )鼻だけを(🔍)ぴくり(♓)と動(🧖)か(🙍)した(🕦)きり、眼(🔐)玉も口も動か(👚)さなか(🈹)った。眼(🕜)(yǎn )玉(yù )はテ(✡)ーブルの(🍎)上の血書に注(🥞)そそ(🍖)がれてい(🤷)たが、それを読(dú )んでいるようには思(sī )え(🚲)なかった。そのうちに、結(🧞)ん(🦀)だまま(🦆)の口が(💐)、うがいで(🈸)もす(📼)る時のように(🚁)、む(🔅)くむく動(🧔)(dòng )き出し(🎛)た。そ(🍅)し(🏷)て、そ(🔒)れがやっと開いたかと思(sī )うと、(🌾)しゃがれた女のような声(🚴)(shēng )で(🌂)「これは、知(✡)事閣下にも、お見せしなけりゃならんのか。」と(🐧)、(🌍)わか(✍)りきった(🦋)ことをたずねた。田上が(🎋)「(🕙)むろんそ(🤐)う(⏫)です(🎀)。」と(🤼)答える(🔬)と、またぴ(✋)く(➕)りと鼻を(🀄)動かし(🏏)、(⛲)「こん(⛸)なものを知事閣下(xià )にお見(🐅)せ出(🎥)来ると思うのか(📀)。君ら(⏮)に(😃)はまるで(🦖)常識がな(🏳)い(📛)。どう(🧞)か(🤱)そんなむりは言(🤭)わないでくれ。」と、泣いてい(🛏)るのか、怒っ(🕍)ているの(😮)かわからな(🏵)いような声(🌎)で言った。四(🛋)(sì )人共、その時は、こ(😑)んなの(🐾)が自分(🦌)たちの学(🤙)校の校(🔭)長(zhǎng )だろ(💳)うか、という(🤼)気がして、実(shí )際なさ(👋)けなかったそうである。田上が「僕たちは朝倉先生(🤓)の留任(🌆)さえ実現す(🚪)ればいい(🔞)の(👂)ですから(🍵)、校長先(xiān )生がそれ(🚳)を保証して下(xià )さるなら(🔨)、血書の処置(👔)はお任せしましょう。」と(🤧)言うと、校(💎)長は何と(✊)思(sī )ったか、急に椅子か(📷)ら立(🍄)ち(🌋)上(📂)って(🍂)、(🏭)四(🧚)人の顔をひ(📂)と(🍪)りびとり念入(rù )りに見まわした。そし(🏄)て何(hé )度も(💑)首(shǒ(🧞)u )を(💧)ふっていたが、おし(🏏)まいに、永(⛅)いた(🎽)め息をついて(🔧)、(🚈)「君(jun1 )らの(🐨)非(fēi )常識(shí )には全(quán )くあきれ(🐯)てしまう。朝倉(🐪)先生の(🚃)退(🏛)職は県の方針(zhēn )でき(🏿)まったことだ。県の方針で(🎁)一旦きまっ(⏹)た以(👉)上、校長(🐀)として(🎖)はどうにもな(🗃)らな(🚐)い(➰)ではない(🍗)か、そ(🤪)れが君(🔓)らに(🈂)は(🏐)わか(🚐)ら(😣)んのか(👹)。」と言(❓)った。そ(❔)して、もう一度永いため息をついて(😧)、どたりと椅子に腰をお(🚺)ろ(👠)したが(🌥)、(🎩)い(✍)か(🙋)にも(🗒)思(sī )いなやんでいるよ(🔧)うに眼(🦂)を(🏻)つぶ(👠)って、ひとり(💽)ごと(🐍)のように言った。「(💊)そりゃ、朝(💃)倉先(👙)生が(🎎)惜しい先生(✌)だと(📸)いうことは私に(🥚)もよ(🆚)くわか(⏩)って(🌄)い(🎅)る。いや、誰よりも私が一番(🤢)(fān )よくわ(💋)か(🏏)っているつもりだ(🍍)。だから、君(jun1 )らが先(xiān )生の留任(⏺)を願(yuàn )い出る(👾)気(qì )持には心か(🐩)ら同情(qíng )する。しかし、何しろこれは県(😎)の方針(🔣)できま(♊)ったことなんだから、おたがいに(🙊)あきらめ(🎓)るより仕方(fāng )がない(💾)で(😍)はないか。」(🈁)
「ストライキには、僕、絶(jué )対に(🤶)反対(duì )するつ(🥋)もりです。」
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