「ふう(📲)ん(🤢)、本田(tián )か。……あ(🐄)いつはだめな奴(nú )さ。」
「やけ(♑)になんかなり(🌄)ま(🛅)せん。しかし、自分(fèn )で(🚇)正(🕟)しいことをして退(😿)学(🎑)されて(🎠)も、ちっとも恥ずかしいこ(👷)とは(🥥)な(💡)いと思っている(🗼)んです(🍭)。」(🍐)
(🔴)そ(🏭)う考える(🕢)と(⌛)、(🤯)「(🍼)かわいそ(🏰)うに」という先生の(😾)言(🐆)(yán )葉の意味(🎉)は、これ(⏫)まで考えたのと(🐦)はまるでちがったものになって来た。先(✏)生は、そ(🗞)の言葉に(🚆)何(hé )もとくべ(🕚)つな(🏔)意味をもたせようとされたのではない。ただ先生の(🌾)はっきりしたご決(🌕)(jué )意と(🔏)自分に対する愛情(👖)とが(🎻)結びついて(🌉)、何の作為さ(〽)くいもなくそんな言葉となっ(🕒)てあら(🗞)われ(🐒)たまでだ。それにして(💬)も、(🏬)先生(🔱)のその(😮)ご(🕯)決(🗞)意について、自分がこれまで一度も(😼)考えて(👖)み(🌪)ようとさえ(🧑)し(🏒)なか(⚓)ったということは、(🐐)何とい(☕)う愚(😣)か(🚃)さだった(📑)ろ(🍸)う。先生が自分(🎅)(fèn )をどう考(kǎo )え(🥍)ていられよう(📞)と、その(🎽)意(yì )味(wèi )で、(🗻)自(👾)分(fè(🛏)n )はたしかに己を知(🐠)(zhī )らな(⏯)い(🔁)飛(fē(⚫)i )びあがり者だったにち(❔)が(🍳)い(🍾)ないのだ! 次郎(🏼)の自己反(😭)省は、昨(zuó )日以来、こんなふう(⏳)に次(cì )第に(⛲)深(💕)ま(🛑)って行くばか(👭)りだった。「か(🤝)わいそうに」という言葉(🤟)(yè )を、先(🍿)生(shēng )のご(🔎)く(🚃)自(🐃)然(🛥)(rán )な愛(ài )情の言葉だと思え(♎)ば思う(⛷)ほど(🎯)、それ(🐇)が深まって行くのだ(🖋)った。しかし(🛎)、そう(🍭)した自己反省の苦しみ(⛷)は、彼に(🤡)と(💽)って(🏞)はそう(🚘)めず(🏞)らし(🕊)いことでは(🌫)なかっ(👹)た。彼は中(zhōng )学入学以来、(🐩)と(💦)り(🕠)わけ白鳥会(🍺)入会後は、(😵)絶えず自己(jǐ )反省(🖐)の苦しみを味(📩)わって来た、(🥞)とい(🚩)っ(💻)ても言いす(🉑)ぎではな(👵)かったの(🎖)である。だ(🥡)から(🔄)、もし(👓)それに朝(🥗)倉(💤)先生(👉)の問(wèn )題が直(zhí(🏪) )接結(🚩)び(🚂)ついていなかったとす(📭)れば(🔳)、(🏰)彼(😹)は、きょう学校で、同級生たちにあやしまれるほ(〰)ど暗い顔はしていなか(☝)ったかも知れない。彼を絶望(😺)に近いほど(🗼)の気持にさそ(🐿)いこんで行ったの(🚧)は、何(⭕)と(🐐)いっても、(🐝)朝倉先生(📃)の辞(cí )任が決定的であると(🤹)いうことに気がついた(🤞)ことであった。彼はそれを思(sī )う(🕧)と(🍢)、もう何も考え(⌛)る力がな(💷)かった。幼いころ(💆)、乳母のお浜にわかれたあとのあのうつ(🤔)ろな気(🖇)持(📭)(chí(🥪) )、母に死別れたあ(👉)との(🎳)あの萎しなえるような気持、それがその(🏓)まま現(xiàn )実となって(🏮)身に(📺)せまって来る(😽)よう(😙)な感じがして、きょう(💾)は朝か(📸)ら誰(shuí )と(🍫)も口(➗)をきく気になれなかった(⛄)のである。
敏(🎳)(mǐn )子の(🎒)言(🤡)葉つきには(🐻)、(🤵)道江と同じ意味のことを言うにしても、ど(🖋)こ(🕎)とはなしに知性(xìng )的なひらめきがあ(🛬)った。次郎には、(🧜)それがはっきり感(gǎn )じられた。それだけに(🐻)、彼の(💨)道江に対する腹(fù )立た(😁)しさは一層つ(🌘)の(🛁)るの(💖)であった。彼(🚻)(bǐ )はいかにも不服(fú )そうに、(🥉)しばらく敏子(zǐ(🙅) )の顔を(⏩)見(👭)つめて(🤷)いたが、(🐑)
「朝倉先(🎗)生(shē(📈)ng )にお別(🙋)(bié )れする(🚂)か(🍱)らかい。」
「こ(✅)のご(⛳)ろは、次(💃)(cì )郎君とも道江(🏰)さんとも、いっしょに飯(fàn )をくう機会がなか(🤓)ったようだね(👪)。き(⤴)ょうは老(⚡)人たちも留守(🏫)(shǒu )だし、若(🀄)(ruò )いも(🏓)のだけ(🦑)でど(🧘)うだい。」
「そうはいかないわ。」
「(🏺)それがきっ(🖊)と大きな(🔐)問題(🌮)になると思う(📟)ね。」
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