それ(🐣)には、組織や、講義科(✅)目(🌚)や、諸行事の時間割など、必(bì )要(yào )な(🎩)諸(zhū )計(jì(🔷) )画が一通りなら(🈂)べられてい(☕)たが、そのどの部分を見ても常(🔌)識(shí )からとびはなれたよ(😸)うなこ(🌲)とは一つもなかった(😲)。塾堂と名のつくところでは、そのころ(📐)ほとんどつき(👭)もののようになって(🏡)いた「(💸)み(💻)そぎ」とか、「沈(shěn )黙ちん(🈂)もくの労(láo )働」とか(🔆)、お(💠)よ(😝)そそう(🍩)い(👀)った、いわゆる「(😺)鍛練た(💴)んれん」(🐥)的(de )な行事が全く見当たらないのは、むし(🌦)ろみん(🌛)なに(😚)は、ふしぎ(🐞)に思(sī )われたくらい(💗)であった。五(wǔ )時半起床(chuáng )というのが、二(📮)月の(👆)武蔵野むさし(🔃)のでは、ちょっとつらそうに(🧟)も思(sī )えたが、それ(🦇)も青年た(😁)ちにとっては(🐇)、決(jué )しておどろ(📗)くほどのことではなかった(🙃)。むしろかれらを(🗨)おどろかしたのは(🦄)、生活にうるおいを与あ(🚽)た(💔)えるよう(💪)な行(🌬)(háng )事(😇)が、かな(🎅)りの程度に(🗄)、織おりこまれて(🖋)いるこ(🍮)とであった。と(🌥)にかく、見る(🕍)人(rén )が見れば、日常生活を(🍢)深(🔱)め高(gāo )め(🕣)る目(🆕)的で、すべてが計(jì )画さ(🥗)れて(🕝)いる(🐯)ということが明らか(🤳)であ(🈂)った。
日曜日は、特(👻)(tè )別の計画がないかぎり、朝食後から夕(xī )食(shí )前(🚆)まで(➕)自(⏯)由(yóu )外(wài )出(🔔)(chū(👯) )ということに(🔬)な(😓)っていた(🎁)。東(🕟)京見(jiàn )物を(😪)一(yī )つ(🌶)の大きな楽(📳)しみ(👕)にして上京し(🕛)て来(🌪)た塾(🏀)生た(🥞)ちは(🛸)、最(😁)(zuì )初の(📼)夜(🚃)の(🤛)懇談会こんだ(🌳)んか(🗜)いで、ほ(💫)とんど(🚍)議(yì )論の余(yú )地な(🔴)く、(🗜)満場一致(🐕)いっちでそれを決議していたの(🏉)だった。
(🕗)飯島は、それまで、やはり入(✋)り口の階(🚢)(jiē )段に立って、(🈴)何かと指図さ(🤺)しずがましい口(kǒu )をき(🎀)いていた(🆗)。し(👬)かし、次郎(🚾)が(🔂)雑(zá )巾(jī(🏬)n )をも(🦖)っ(🏌)て大便所の中にはいったのを見ると、さす(🛺)が(💌)に気がひけ(👕)た(🚲)ら(📏)し(👚)く、指図する言(yán )葉(🏗)のはしばしがにぶりがちにな(⏫)り、何か(💟)しら気(qì )弱(ruò(🍝) )さを(🙇)示し(🔏)て(🐾)いた(🚕)。
「第五(🏐)室です(🥘)。僕ぼくたちで、(📏)最(⛺)初(👩)にここを受け持(chí )つことにし(🅰)たんです(🏣)。」(👻)
「ど(🥩)ん(🤾)なふ(☕)うだね。」
「(😡)ぼ(🥑)くは、(😁)むろん、いけないと思い(⏰)ま(🛤)す。」
次郎は(💯)、そ(⬛)ん(🏭)な対話(🥇)(huà )の中(zhōng )に(😊)も、(🥎)友愛塾に課され(🛒)た大きな(🚋)問題があると思った。そ(✏)して、(🔸)かれらの話がど(😈)う発(🍋)(fā )展し(🏃)ていくかを興(🗳)味を(🍿)もって待(🌯)っていた。かれらは、(😂)しか(🧕)し、笑ったあ(⚓)と、(🐙)急に口を(🚊)つぐんでしまっ(💱)た。次郎(láng )が(❓)大便(biàn )所の中(🌄)にいることをだれかが(🌬)思(🏖)い出(🕎)(chū(💲) )し(🏅)て、みんなのおしゃべりを制止(zhǐ )する合い図(tú )を(🏸)したものら(🐝)しい(🚗)。
「ええ、そ(🚑)れ(🤸)はぼくにもわかります。しかし、そのために、大河君(jun1 )がぬれ衣(🤵)(yī )ぎ(🧙)ぬをき(🎶)なければな(🕺)らない(🍐)という道(🆒)理はないでしょ(🤫)う(💊)。ぼ(🥏)くとし(⚡)ては(🤑)、(🙀)そ(📌)れ(📌)がたまらないほど心苦し(⛓)いんで(💔)す。」
次郎は、すぐ、事務(wù )室(🍜)の前(qián )か(🤧)ら玄(xuán )関(➿)にかけ(☝)ての掃除を手伝った。朝(cháo )倉(cā(🌇)ng )先生も、そのうちに塾長室(shì )から(🌭)廊下(xià(📐) )に出て、みんなの(🕉)様子を見てい(🎓)た(📤)が、そ(⛓)れもほんの(🔲)し(👋)ばらくで、すぐまた塾長室(shì )にも(🎙)どり、(💱)椅子(🈚)に腰こしをおろ(🌅)すと(🏷)、そのまま何か深く考え(⛏)こんで(💾)いた。
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