(🚛)次郎(🐴)が本(🏠)校(xiào )舎(🐁)の前まで来(🥐)ると、ちょうど職(zhí )員会議が終(😭)(zhō(🏏)ng )っ(🛷)た(🐛)ところらし(💆)く、先(👾)(xiān )生たちが(🌑)ぞろぞろと玄関から出(🏘)て来るところ(🐊)だった(🎧)。彼(bǐ )は(🏫)先生たちに顔を見られ(🕓)るのがいやだったので、校舎の(🔪)陰(yīn )にかくれて、人(🗳)影の見(jiàn )えなくなるのを待つことにした。
次郎(🐫)の神経は敏(🤶)感に動(🚁)(dòng )い(😰)た。
乳母(mǔ )のお(🏼)浜には(😍)、次(cì )郎は、(🍀)それか(🤤)らも、たび(😨)たび手紙(zhǐ )を出(🌮)した。返事には、いつもきまって、一(yī )番になれとか、偉い人(🔕)になれとかいう(🌴)ようなことが書いて(🥃)あり(🔺)、また、そ(🌊)れ(🙉)とな(🌕)く、今度の母との折合いがうま(🌔)く行(📲)ってい(➖)るか(⛅)ど(🛏)うかを、知り(🤹)たいような(🌔)文句がつ(🔛)らねてあった。次郎(láng )は、しかし、そのいずれ(🌆)に(🚲)も、(👷)たいし(🈶)て心を動(🔅)か(㊗)さなか(🐻)った(🍮)。彼(🦆)は、(🉐)そ(🎢)うした手紙(zhǐ(💮) )によって、お浜の自分に対する愛(🧤)情を十分に味わい(⬇)なが(🤪)らも、すでに一段(duàn )と高(gāo )い(📠)ところに立(lì )って、(⛴)そ(🏋)の中の(🤴)文句の(✋)意味(wèi )を読もうとす(🥉)る気(qì )持(💅)にな(🐢)っていた(🎩)。そ(🚞)れは(✨)ちょう(♋)ど、多(🔀)くの大(🎙)学(🎶)(xué )生が故郷の(😖)母から来(🔥)る訓(💆)戒の(👬)手紙(🤟)を(🥞)読(dú )む時の気持(🌷)と、同じようなもので(👁)あ(🚹)ったらしい(🕺)。
次郎は、あっけにとられた(🙄)ような顔(yá )をして(🗾)、大沢(🙃)を見つ(🎹)めた。
「父さん(📎)だけな(🧜)らい(🚀)いけ(🕕)ど…(🍥)…(🌌)」
「次郎ちゃん、大(dà )沢君(jun1 )って、偉(🍓)い人だと思(😁)わない?」
「負けたよ。今日は次郎(lá(🛑)ng )君にすっかり軽蔑(🔏)(miè(🌎) )されちゃった。わっはっ(✌)はっは。……(🌵)今(jī(🆙)n )日(🖍)は(🐾)、ここいらで失(shī )敬しよう。」
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