「馬(😇)鹿(lù )に(🔯)し(🔝)てらあ。――」
次郎(lá(🤶)ng )の頭には、(🚶)一(🍃)年(nián )おくれ(🏭)て中(🚡)学校にはいった自分のこ(⛷)と(📔)が、自(zì )然に浮かん(🚩)で来(lái )た。が、(🍚)彼の考え(🕛)は、す(😒)ぐまたもとにもどっ(🔻)て(🦏)いった。
大沢は(⌛)「や(🥍)あ」とお辞儀をかえ(🤐)して、あぐらをか(🧟)き(⛩)ながら、
み(🏈)ん(😋)なは愉快そ(🕖)う(👗)に笑った。四年(nián )生と五(👺)(wǔ )年生とのそりが(👖)あわないのは(🔓)、(🚔)毎(mě(⏭)i )年(🎫)のこ(🧖)とだが、今(jī(♒)n )年の五年(niá(👞)n )生には、とくべ(🚮)つ無(💒)茶な連中が多いので、四(🍴)年生の反感もそ(🌹)れだけ大(🍆)きいのだった。
と、恭(gōng )一(yī )にた(💍)ずねた。
(二人(ré(🎗)n )は、自(zì )分の(🐫)ことを、(🕯)もう何(🛵)か話し(😨)あった(🍝)にちがいない。)
第一(yī )、入(💱)学の当初(🍢)から、五年生の間に(🌩)「生意気(👑)な(👎)新入生」と(♏)して有(yǒ(☕)u )名になっていた(🐪)彼は、彼らに鉄拳制裁の口実を与えまいとし(😙)て(🖇)、校(🔭)内では無(🔼)論のこと、ちょっと散歩(🕸)に(🐡)出るの(🈚)にも、始終頭をつ(🧗)かい、(😧)気を張(⏰)っていなけ(😬)ればな(🚀)らなかっ(🗳)た。「狐」や「三つボタン」の(😛)よ(🏴)うな上級生に(🐾)対(duì )し(🐏)て、卑屈(qū )ひくつにもならず、言いがか(😸)りもつけられないようにするには、次郎の苦(🅾)(kǔ )心も、実際並たいていではなかったのである。彼はちょっと門(⤴)(mén )口を出るのにも、必ず制服制帽をつけていた。街(jiē(⭐) )角(🚼)では、(🎩)一応四方を見渡して(🍫)、(🥖)五年生の姿が(🔗)見えると(🍸)、相手がどこを見(jiàn )ていよ(📒)うと、そ(💺)れに対してきち(🤵)ん(🍇)と敬礼(🥑)をした。むろ(🏻)ん、校(✅)則は(🏌)、(✨)どん(🚪)な些細なこと(😬)でもよく守った。その点(diǎ(⚡)n )では(📺)、人一(yī )倍(bèi )細(🚕)心な恭一(🎪)(yī )ですら(🚒)、彼(📽)の几(🅾)帳(zhàng )面き(🌈)ちょうめ(🗓)んさをおりお(🈁)り(🤓)冷(lěng )やかしたく(🏳)ら(💬)いであっ(📌)た。そ(👙)の代(dài )り(💗)、(🧘)彼(bǐ(🏊) )は、(📭)今(jīn )後五(⌚)(wǔ )年(🕣)生に無法な暴(bào )行を加えられ(🧖)たら、退(🌆)学(xué )処(chǔ )分(🌕)(fèn )の危(wēi )険を冒しても、思いきって(🤛)反(😯)抗を試(🍈)(shì )みようと、固(gù )く(💠)心(🍒)に誓って(📌)いた。彼(🐹)(bǐ )が彼の小刀(dāo )ナイ(🤸)フを筆(bǐ )入(rù )に入れな(😎)いで、いつ(🛷)も衣(⭕)嚢かくしに(😌)入(rù )れて(⛅)いたのも、(☝)実(shí )はその(✅)ためだっ(❔)たのであ(🛹)る(🍚)。
「元来(🎴)(lái )、正義(🍬)は階(jiē )級に(🈯)あるんじゃ(🍒)ないんだ。どん(🔀)な階級(jí(🌙) )にだって、正し(🕢)い人もいれ(🤖)ば、(🍅)正しくない人もい(📲)る。正義は、そ(🔭)れをもってい(🐭)る一人(rén )一人の胸(🔍)(xiōng )にしかないんだ。五年生(🎂)(shēng )は(🚠)五年(😖)生(👬)(shē(🅾)ng )なるが故に(🚷)正義の持主ではない。同(tóng )様(🤘)に(🙅)僕らも(🐹)、四(🐪)年(nián )生(shēng )なるが故(🐷)(gù(🐸) )に(🤨)正(zhèng )義の擁護者(zhě(🛠) )だと主(👅)(zhǔ )張するわ(🎋)けには(🍷)いかない。四年生(🌇)と(🌺)か(💴)五年生とかいうことは、要する(🏒)に正義とは何(🉐)の(🚄)関係(⚓)もないこ(😡)となんだ。それをいかにも(🔔)関係があるかのよ(🍀)う(🐣)に思いこ(✒)んでいるところに、こ(📽)の学校(😽)の病根(gēn )があり(🥟)、校(xiào )風のあがらない大きな原(yuán )因(🐾)が(⛽)あるんだ(♿)。この学校(🍫)では、上級の名(🌤)(míng )において(🎭)いつも(🌳)正義(yì )が(🔼)蹂躙じゅうり(🌁)んさ(💫)れてい(🌀)る。現(xiàn )に本(běn )田の(🥧)弟(dì )の(🥟)場(🚢)合がそれだ。僕は(🍍)もう(⬇)一度(dù )はっきり(😉)言(yán )う(🚝)、正義は階(⛎)級になく(🚝)て人に(🔙)あ(🥃)る(🐑)んだ(💤)。も(☕)しそうでなけれ(🏧)ば(🧛)、全校(xiào )一致(zhì )も期(🐗)(qī(💓) )待出来ない。そ(♉)れが(📟)期待出来るのは、正義(yì )が(⚓)階級の独占物どくせん(🕓)ぶつでなくて、何人の胸(💥)にも宿(xiǔ )りうる(♈)からだ(🍤)。だか(🎂)ら僕は、同級(🍐)(jí )生(👄)の団結(🕢)よりも、正し(🍧)い(🐺)人(🚑)(rén )の団結(jié(🚛) )が先ず(🈁)必(👼)要だと思(sī )う。僕は四年生(shēng )を愛し(🐓)、五年生を憎(🛬)むために(🏣)、本(🛬)田(tián )の(🈸)弟をバ(🥓)ック(🥐)しようと言うんじ(🥏)ゃない。僕は学(xué )校全体(tǐ )を愛(ài )するん(❣)だ(🏹)。学(xué )校全体の正(🕙)義を愛する(🕋)んだ。そのためには、本田の(🔇)弟のような、不(bú )正(🈯)に屈(❎)しない魂(hún )をあく(👑)までも擁(🚼)護しな(🖤)けれ(💢)ばな(😱)らんのだ(🎲)。問題は、四(🚞)(sì )年(🎳)(nián )生の権(💧)威(wē(🎄)i )がどうの、(📁)名誉がどう(🌘)のというよ(🏣)うな、(💿)そんなけちけちしたことに(💵)あ(📨)るんじゃ(🐇)ない。大(dà )垣校(xià(🈺)o )長(🌘)の謂い(🐡)わゆる大慈悲の(👃)精神に生き、全校の(🍟)正義を護ろう(🥨)と言う(🐶)んだ。おれの言っ(🏧)たこと(📞)を(🏑)誤(🐋)解せんよう(💾)にしてくれ(🤝)。」
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