線(xià(💾)n )路側わき(🤨)の柵について先(xiān )へ歩いて(🏡)行く(⛱)広岡(👌)学士の後姿も見えた。
学(xué )士はチビリチ(✔)ビリ(🔨)や(🏃)りな(👢)がら(🕉)、言葉(yè )を継い(🕙)だ。
子安(🚚)と(🧛)いう新教員(yuán )も、高(gāo )瀬(lài )が(🐟)東(🔃)京へ行(📧)った序(🐙)ついでに頼んで来た。子安は、高瀬(lài )も(🛴)逢(🌍)っ(🆖)た(🚪)ことが無い(🚡)。人の紹介(🌕)だ(📳)。塾ではどんな新教員が来るかと皆(👪)な待(📴)ち受けた。子安が着(🕡)いて(🔞)見ると案外(wà(🎎)i )心易やすい(💑)、少壮(😣)としわ(😲)かな学者だ。
「しか(😗)し(🚚)、高(🗼)瀬君、どうしてこ(🏏)んなに御(🎏)懇意にするように(🗜)成(ché(🧀)ng )っ(🐛)たかと思(📫)うようで(🎒)すネ……貴方の(✳)ところでも、今(jīn )、お子さん(🏿)はお二人(🤞)か……(🏞)実(🤗)際、子供は骨が折れますよ(🏽)。お二人位(🏬)の時(shí )はまだそれでも宜よう御座んす。私(🗞)共(🛌)を御覧なさい、(⛎)あの通(👌)りウジャウジ(👼)ャ居(🔍)るんですから(🌤)ネ……加(jiā )おまけ(🗨)に、大飯食おお(🏈)め(🧚)しぐ(🍘)らいばかり揃(🌁)そろっていて」と言いかけて、学士は思(🎅)い(🌧)出(chū )し(🎻)たように笑(👐)(xià(🕞)o )って、(🐎)「まさか、子供(😮)に(🔉)向って、(🍤)そ(📴)んなに(🍎)食うな、三杯(bēi )位にして控(kò(💝)ng )えて(🐲)置(💕)(zhì )け(👅)なんて、親(qīn )の(💆)身として(🏇)は言えませ(📥)んか(👕)らナ……(🐛)」(🧗)
「この(🤱)野郎(láng )打殺(shā )ぶちこ(🥅)ろしてくれるぞ」
「兄のやつも名前が有る(🍠)んですよ(👢)。貴(🧕)様は何(🍀)(hé(📊) )とつけたと(🧘)聞きましたら、父(🥈)(fù )さ(😣)んが弓(🚫)が御好(hǎ(🍩)o )きだから、よ(🥈)く当るように、矢当り(👂)とつけましたとサ。矢当り(🏀)サ。子供という(🤨)ものは(👙)真(🚓)実ほ(⏰)んと(🔯)うに可笑しなもの(🌴)ですネ」
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