日本《痴女 動画 に て》2行目ライン
痴女 動画 に てあらすじ
彼(bǐ )は、自分(fèn )の方から馬田(tián )に言(yá(🐄)n )葉をかける気にはまるで(🔺)なれな(♒)か(📺)ったが、しかし、馬田の方から言葉をかけら(🛵)れること(🍡)は、十分覚(🛸)悟(🦎)も(🏻)し(🦒)て(⬅)い(🚘)たし、心のど(🕷)こかでは(🗒)、むしろ(💚)期待(dà(🌤)i )もしてい(⛅)た。ところが、茶店(dià(🛫)n )のまえをとおり過(🌂)ぎて四(⭕)五(wǔ )間行っても、誰も声(🎱)をかけるものが(👱)なかっ(👑)た(🕖)。彼は安心とも失望(💫)とも(🆚)つか(⛓)ぬ変な(💮)気(qì )持になり(🔤)、(🗨)われしらずうしろをふりむいた。
二人(rén )は、かなり(🕶)永(yǒng )いこと、無言(yán )の(🗑)まま顔(♊)(yá )を見(➿)あってい(🎊)た。どちらからも歩みよろうとも、(💄)言葉をかけようともしない。次(👆)郎(láng )は、しかし、そのうちに、いつまでもそうして(😼)いるの(🚮)がばかばかしく(🎓)なっ(🌯)て来(✖)た(✏)。彼は思(🚗)(sī )いきって馬田に(📹)背を向けようとした。す(🍊)ると、馬田(🥟)が(🏸)とうとう口(kǒu )をきった。
馬(mǎ )田は、実は昨日(rì )委員会が終(🚘)ったあ(📎)と(⛷)、いつ(♊)に(🔈)なく気(🛎)がむ(🛂)し(⏺)ゃくし(🚸)ゃして家に(🔻)帰(🦋)(guī(🌲) )って行ったのだった。次(cì )郎がみん(👤)なのどぎもをぬく(🛐)ような血書を(✴)書(📰)い(🤦)たと(⛲)い(🎾)うことが第(dì )一癪し(🚇)ゃくだったうえ(👓)に、自分もつい(🕜)それに署(⛑)名(míng )しなけれ(🌨)ばならないはめになり(🗡)、(👿)い(🙋)かにも次(🏵)郎の尻(🅿)馬(🍻)に乗せ(🕒)られたような恰(🆒)好(😍)になってし(🎙)まっ(❌)た(😽)のが、何とし(📕)ても腹(fù(🏭) )におさまりかね(🤯)ていたので(💈)ある。で(📜)、(🗻)夕食をすまし(👵)たら、すぐい(🚿)つ(🥄)もの仲間にど(💆)こか(🏯)に集(🥩)っても(👯)らい、(🏫)血書に何と(🏗)か(🔢)けちをつける一(yī )方、(🕹)全校をあすにもストライキに導(🖤)く計(🕠)画を相談する肚でいた(😈)。ところが、食卓(📈)に(🏝)ついて不機嫌に箸をとっているう(🚜)ち(🈵)に、(🛩)ふとなぜ新賀はきょうみんなに次(cì(🛌) )郎が血書を(🕡)書(🚵)いたこと(🍻)を秘密(🍖)(mì(🐍) )に(🕓)し(🚼)た(🙁)のだ(🏉)ろ(🙅)う(🐍)、(🔧)と(📨)い(🚅)う疑(yí )問(wèn )が起っ(🈳)た。こ(🚷)の疑(yí )問は、ふしぎ(🚓)に彼の気持(💦)を明(🍠)(míng )るくした。とい(📅)うのは、彼は彼なりにそ(🕰)れに(🦐)判(🕙)断を下(xià )し、何だか次郎の弱点がつか(🗝)めたように(🎺)思(sī )ったか(🥇)らであ(🚕)る。次(🍽)郎(láng )は、自(🎶)(zì )分から(😉)言(yán )い出したてまえ、ど(😃)うなり血書(🕗)(shū )を書(shū )くには書いた(✋)が(❄)、書いたあと(🦖)で、事件の主謀(🔈)者と見られる(🤙)のがこわくなり(🐮)、新(🤪)賀に自分(fèn )が書(shū )いたことを秘密(🆗)にす(🙉)るという条(💘)件でそ(🔨)れを渡(dù )したに(🌁)ち(🥤)が(🌱)いない。そう彼は判(pàn )断したのだった。そし(🕷)て、(🈸)この判断はい(🏢)よ(🌰)いよ彼を上(shàng )機嫌(🐛)にした。血(🍛)書が(🎲)大(😫)きな問題(🍷)(tí(🚻) )に(🛵)なれ(💛)ばなるほど(🛎)、次郎はしょげるにちがいない。血書(shū(💕) )に(🈺)けち(😗)をつ(😢)けるの(🚗)も面(mià(❇)n )白(🎞)いが、それを出(💴)来るだ(🤡)け大げさな問(wèn )題にして、次郎がいよ(➗)いよ(⌛)しょげるのを見るの(✔)はな(😜)お(⛷)一層面白いこと(🌆)だ。ストライ(👂)キ(🚍)はど(🚧)う(🚗)せ早かれお(🎈)そかれ放(🔦)っ(🥟)ておい(📶)ても始(shǐ )まる(🥦)こ(💈)とだし(🌝)、何も(✉)自分が先(🈲)に立ってあせることは(🌧)な(😚)い。彼は、そん(🦏)なふうに考(kǎo )えて、ひ(🔉)とりでほく(📝)そ笑ん(😞)だ。そして、き(🏐)ょうは、彼にしてはめずらし(🐡)く早く(👋)登校して、それとな(🎏)く次(🤩)郎の様(yàng )子に注意し(👹)てい(🎞)たが、(🧑)次郎(láng )の様子(🤾)は、(🍵)彼(🆚)(bǐ(🚾) )の判断を十分(🌜)に(🤪)裏書しているよ(🦊)うに(💨)思えたので、彼は内(nèi )心ますます(🥠)得(🌑)意に(🔦)な(🗞)っていたのである(👉)。
「同(tóng )じクラスの人(🗻)(rén )が、(🏮)あの(㊗)村(🔇)から一人(🔙)でも学(xué )校に通(🐏)っていれ(🤾)ば(🛡)、毎日道づれ(😗)が出来(lái )る(🌉)んだけ(🔗)れど(🚗)ねえ(🏊)。……まさか、(🚇)次郎(lá(🐮)ng )さんに待ちあわしてい(🐹)ただくわ(⛪)けにもいくまいし(🏔)。……」
「本田のことだよ。あいつ(🌋)、朝(cháo )倉(cāng )先生の問題だと(🏟)いうのに、(👆)昨日から(🏼)一(🖲)言も口をきかないのがふ(🐐)しぎだって話してい(🔯)るん(🐟)だよ。」
馬田は、左(🐡)肩(💖)をまえにつき出(⬅)し(👋)、両(liǎ(📔)ng )肱をいから(🙆)せながら、次郎の方(fā(🈳)ng )によっ(🚷)て来た。帽子はやはり右手にわしづか(🤩)み(🚶)にしたま(😙)まである。
(👿)次郎は思いきって枝(zhī )折(🍥)(shé )戸しおりどのところ(✊)まで(🍓)行き(🧝)、(🎶)その(🦌)上(🍭)か(🍸)ら眼だけを(🔍)のぞかせて(🌠)、声をかけ(🌔)た。
と、何度もうなずいた。そして、
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