六(liù ) 板(🔜)木の音
「そうだと(🚨)すると(😧)、みんな(⛰)がまご(㊗)ころをこ(🏉)めて常識をはたら(🦑)かしさえすれ(🚚)ば、落(luò )ちつくべき(🖍)ところに落(luò )ちつくんで(👫)は(🔈)ないかね。」(🏹)
かれは、あたたかい夜具を(🛎)はねのけ、勢いよく起きあがっ(📹)て、(🍹)電(💞)燈(🕡)でんとう(👽)のス(🏕)ウィッチをひねった(🎊)。その瞬間(🏂)し(🐭)ゅんかん(🤔)、枕(zhě(🦊)n )時計ま(🐾)く(🍤)らどけいがジン(👏)ジンと鳴りだした。き(🆕)っかり起床き(🚁)しょう時刻(kè )の五時(shí )半で(🌱)ある(🐜)。
先生(shēng )は、次(cì )郎の顔を見(jiàn )る(👅)と、(🐅)手帳(🐲)を(📔)ひらいたまま(🦄)、たず(📍)ねた。
(⛴)次郎は近づいて行って(🈳)声(shēng )をかけた(💌)。
(😝)と(🙊)ころで(✒)、かれの言(yá(👒)n )葉(🎢)が(🦗)終わるか終(🐔)(zhōng )わらない(🥤)うちに、二三(📮)(sān )の室から(👙)、急にさわがしい人(🚺)声や物(🏭)(wù )音(🌍)が、廊下をつた(♟)ってき(🍜)こえだした。
田川(chuān )は、それ(😄)まで、眉根(gēn )まゆ(🐯)ねを(🆒)よせ(💯)、小首をかし(🐻)げて、いやに深刻そうに畳(🎡)たたみの(🥈)一点を(🏻)見つめてい(📪)たが、だしぬけに(✌)自分の名をよばれて、飯島とはちが(🤣)っ(🍔)た意味(wèi )で(✏)、あわて(📞)た(🤑)らし(🛰)か(🐋)った。しか(🎍)し、かれはすぐにはこ(🧒)た(🚳)えなか(🍥)った。こ(😨)たえるかわりに(➡)、(👡)何度(🏻)も小首を(📱)左右(yò(👘)u )にかしげ直(⛎)し、するどい眼で(🅾)畳(👹)(dié )を(🈴)にらみ(🍮)ま(🎉)わした。そ(⛷)れ(📰)から、(🚯)朝倉(🎄)先生の(🍩)ほうをま(🏾)とも(🛑)に見(🔦)て、そのしゃがれた声を(🛰)と(👴)ぎ(🐮)らしがちにこ(🌰)た(🆗)えた。
そして(📢)、(🗳)その(🚯)まま、すこしも調子(zǐ )を(💞)かえな(🏁)いで、また槌をふるいつづけた。
まっさきにかれの目についたのは(🧚)、田(🌠)川(chuān )だった。田(😁)(tiá(🍻)n )川はいや(🚀)に胸を(⛳)張り、軍隊流の不動の姿(🌷)(zī )勢でしゃ(🥛)ち(😯)こばって(👯)いた(🎎)。そして、次郎(⛎)(lá(🚓)ng )が肩(🍅)かた(⏩)から力をぬかせ(⏪)ようと、ど(🥦)ん(🔬)な(🔵)に(⛴)骨をおっても、なかなかそ(🎟)うはならなかった。これ(🚎)に反(fǎn )して、(🎈)飯島は最初から、ご(🌂)く器用(✖)に正しい姿(🏩)勢をと(🍕)っていた。も(💹)しかれが、おりおりうす(🦀)目をあけて(🐂)朝倉(cāng )先(📝)生(shē(🎒)ng )の顔をのぞくよう(🌞)なことさえし(🤖)なかったら(🎫)、かれの静(🧡)坐は、塾生(🚧)の中でも、最もす(😕)ぐ(❎)れた部(bù )類(lèi )に(👝)属していたの(🌹)か(🔢)もしれなかったので(🥨)ある。
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