次(cì )郎は廊下(😿)(xià )をとおって書斎に(👮)行(háng )っ(🌞)た。朝(🐬)倉(cāng )先生(shēng )は机の上(🤞)に巻紙を(🗡)ひ(🌐)ろ(🌯)げてしきりに手(🧟)紙(zhǐ )を書いていた。もう五六(liù )通書き(📝)あげたらしく、封をした(🖌)のが机のす(👚)みに重ね(👿)てあ(🦃)った。次(⏬)郎が敷(🆓)居の(🤠)すぐ(🐱)近くに坐って(🖍)お辞儀を(🧟)すると、(🗑)
「何しろ、朝(👽)倉先(xiān )生の退(tuì )職の理(lǐ )由(🐭)が理(🥅)由(yóu )だし(🏵)、君(🛀)たちの行(🥏)動を当(🐈)局(🏰)(jú )では極力警戒(🏓)しているらしい(⤴)んだ。万(🍹)一ストライ(🧥)キにでもなったら大変だぜ。」
四人の報告は(💻)、(📃)みんなをふ(🍝)き出させた(🈯)り、憤慨(🏷)(kǎi )させた(🤤)り、不安が(💲)らせた(🎓)りした。し(⛲)かし、とも(🈺)かくも血書(shū )が県庁に(🎻)差出(chū )されるよ(📉)う(🔹)に(⏫)なったということで、一応(yīng )納得(dé )なっと(💪)く(🚘)するよりほかなかった。校長が教頭(🚢)から紙片を受取(qǔ )ったあと、急(🌳)に様子が変ったと(🍇)い(🙃)う(🏛)ことにつ(🔪)い(🤓)ては(🐪)、四(sì )人(🌑)を(👺)はじめみんなも不(bú )審に思い(✏)、(👟)うまくペテ(🍫)ン(😈)にか(🌮)けられ(🕜)たのではないか(📝)、な(🐜)どという(🉑)ものが(🎆)いたが(✂)、事情は間もな(🤪)く(😷)判明(míng )した。それは、教員室で先(xiā(💺)n )生たちがひ(🌋)そ(👧)か(🌹)に(🐡)話しあ(🅿)っ(🗾)てい(🤠)ることが、給仕(🥇)の(🥂)口をとおして、いちいち(🕎)生徒の耳にはいって来たか(👓)らであった。
「知って(🗞)いたさ。」
「そうか(👸)しら。」(🛣)
「本田(🌏)(tián )のやつ(💾)、どう(🍶)し(👄)たんだ(🎠)ろう(⏸)。いやに(🈺)考えこんでばかりいるじゃないか。」
町はずれからは(🎻)松並(🎐)(bì(🙆)ng )木の土手が広(guǎng )々とした青田(tián )のな(🥑)かを(💩)うねってつ(🐫)づいている。左(🍹)(zuǒ )は、ほぼ五六間(⚽)ほどの(🚱)川で、向こう岸も(🛠)やはり(❎)松並木(🚬)の土手である。旧(🕛)藩時(shí )代のさる(🗃)名(míng )高(🈲)い(⏳)土(😚)(tǔ )木家が、(🔁)北(🌔)(běi )山(shān )の(🎤)水を(📑)町(dīng )にひくた(📕)めに開(😄)鑿かい(💽)さくし(🚧)た水(shuǐ )路(📳)だそうだが(🏈)、いつ(🏦)も探さ一二尺(chǐ )ほ(🈳)どの清冽(🤒)せいれつな水が、かなり(❎)な速度で、(🧗)白砂(👡)の上(shàng )を(🤽)走っている。そ(😮)の水は町に流れ入(rù )る直(🚋)前(qián )に直角(🐸)(jiǎ(🐶)o )に(🍫)まがって一丁(dīng )ほど東に(🥟)流れ、もう(👖)一(🥀)度(dù )直(zhí )角に南にまがって、町(👳)はずれ(🕧)の橋の下(🉑)(xià )をくぐって(⛽)いるので(🖐)あるが、その角のあた(🌟)りには、背丈せたけぐらいの(😇)渕が出(🐣)(chū )来(lái )てお(🎃)り(🐝)、夏に(⛺)なる(🛂)と(🌂)、(❕)こ(👳)のへんの子供たち(📌)は、(💁)よく(🍫)そ(🛅)こ(🗡)で水をあびる。土(tǔ )手(🎺)をとおって通(tōng )学して(🍠)いる(🖊)中(🤓)学(xué )生の中に(😝)も、学校のかえり途には、(❔)子(zǐ )供(💵)(gò(🔴)ng )たちにまじっ(🌽)て水をあびて行くものが少く(🕶)は(📗)ない。次郎もおりおりその仲間に加わる(👶)一人(rén )だが(🌳)、(🔳)き(🧜)ょうは、とく(👆)べ(🍣)つ暑(shǔ )かった(💉)にもかかわ(🐭)らず、(👩)そこ(📩)を見(👻)むき(🔰)も(🥤)しないで通(✏)りぬけてしまった。それから五六(🖕)分も行くと、一心橋と(🌚)いう橋がかかっ(👯)て(📰)おり、道(dào )をへだ(💿)てて、(🥟)駄(duò )菓子やとこ(🔹)ろ(👶)てん(📦)などを売る小さな(⏳)茶(📲)店(diàn )が(🔲)ある。次郎(láng )は、その半丁(👒)ほ(🚘)ど手(😻)まえに(🚳)来たと(🌘)き(🛠)、今までう(🍐)つむき(💁)がちになって(♒)いた顔をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た。す(🤲)る(👨)と、橋のた(🧘)もとの大きな松(sōng )の木かげに、帽(🗓)(mào )子をわし(🥁)づ(🍼)かみ(🐯)に(🍾)し(🌷)て向(🥞)こ(🐎)うむきに立(lì )っ(🙎)ている(🚆)一人(rén )の中学生(🍼)が眼(yǎn )にとまった。馬田(tián )で(🚦)ある。制服のボタ(🔻)ン(🤧)をすっ(📍)かりはず(🏏)して胸をはだけているらしく、襟(jīn )が首の両(🌧)がわにはね出し、腰にあて(🗝)た左手のうしろ(🐋)に(💠)裾がた(🚮)くれ(❔)あがって(🐕)いる。
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