フェラ 動画《エロ アクション》2行目ライン
エロ アクションあらすじ
次(🏰)郎(🏧)はぶ(🙀)っきら(☔)ぼうに答(dá )えた。
(♈)次郎は(✈)そ(👿)っぽ(👏)を向い(🌪)て、返事(shì )をしなかった(📱)。大沢は、恭一と顔見合わ(🦕)せ(🤖)て、微(wēi )笑しながら、(😤)
と、今度は伝統(tǒ(🔆)ng )尊重論があらわれて来た。
「冗(😽)談は(😺)よそう。……どうだい、(👽)本(🌬)田(🔂)(tián )、君の弟ってのは、いっ(🍔)たい、物(wù(🙂) )が(🕠)わか(💝)る(🍏)方なのか(🍦)、(👪)それとも、た(📋)だの向こう見(jiàn )ずか。」
「(🚤)恭ち(📱)ゃ(🔎)ん、何(hé(😼) )か聞いた？」(🥞)
「元来(🐌)、(🤡)正義(yì )は(🥧)階級にあるん(🌎)じゃないんだ。どんな(🙂)階級に(🥂)だって、正しい人(ré(🗃)n )もいれば、正し(🏔)く(🤤)ない人(rén )もいる。正義は(🚞)、それをもっている一人一人の胸(📳)(xiōng )にしかないんだ。五年生(shēng )は(😆)五年(nián )生なるが故に正義の持(chí )主ではな(😚)い。同様に僕ら(🎇)も、四年生なるが故に正義の擁(👀)護者だと主張するわ(🔍)け(📘)に(🕚)はいかない(🤱)。四(sì )年(🛄)生とか五年(⛑)生と(💑)かいうこ(🙋)とは、要するに正(zhèng )義とは何の関係(🏨)もないことなんだ。それをいかにも関係(🕹)(xì )があるかのように思(sī(🈲) )いこんで(💋)いるところに(💷)、(🐤)この学校の病根があ(🌁)り、校(xià(🌧)o )風(fē(😆)ng )の(🌖)あがらない大き(🏜)な(➰)原(🦊)因(yī(⛹)n )があるんだ(🧖)。この学校(📜)では、上(🔃)(shàng )級の(🐐)名に(📳)おいていつも正義(🌱)が蹂躙じ(🚣)ゅうり(📐)んされ(🥗)て(📐)いる。現に本田の弟の場合がそれだ。僕はもう(🚏)一度はっきり言う(🦖)、正義は階級になくて人にあるんだ(🔽)。もしそうでなけれ(♈)ば、全校一(🕖)致も期待出(🎍)来な(⏬)い(🚌)。それが(🔺)期待出来(lái )るのは、正義が階級の独占物ど(⬜)く(🌸)せんぶつでなくて、何人の胸(🐤)にも(🎌)宿(xiǔ(🚊) )りうるからだ。だから僕は、(🧀)同(tóng )級(🛩)生の団結より(📋)も、(🚲)正しい人(🔺)の団結(jié(🕞) )が先ず必(📓)要(yào )だと思う。僕は(🦆)四年(🔘)生を(🥀)愛し、五年生を憎(zēng )む(🚶)ために(🍡)、本(běn )田(tián )の弟をバ(🐛)ックしようと言うん(🌚)じゃ(🔁)な(🚫)い(🏌)。僕は学(xué(🍚) )校全(🌞)(quá(⛴)n )体を(⛰)愛する(🛹)んだ。学校(🤥)全体の正義(🍊)を愛(à(🔛)i )するんだ。そ(🌀)のた(🦒)めには(🐃)、本(📖)田の弟のよう(🥑)な、不正(zhèng )に屈しない魂(😁)(hún )を(🌛)あくまで(🛳)も擁(🥅)護しな(🍬)け(🆓)ればならんのだ。問題(tí )は、四年生(shē(🕳)ng )の権威(🔬)が(🤩)どうの、名(🙃)(míng )誉が(🕉)どうのというような(🔠)、(🐽)そんなけちけちしたことにあるん(😔)じ(🕤)ゃない。大(👯)垣校(➰)長の謂(👤)いわゆる大(🦇)慈悲の精神(🐻)に(🚑)生(⛏)き、全(quá(💚)n )校の正(zhèng )義を護(🏉)ろうと言うんだ(🚜)。お(🤠)れ(🧙)の言っ(🥒)たこと(🏈)を誤解せん(🍊)ようにして(🏃)くれ(👾)。」
「学(xué )校(🕋)がいやに(⛺)なりゃしない。」
何(👆)よりも彼(➕)がな(♒)さけ(🎟)なく思(🤟)ったのは、彼(👊)の同級(🕣)生(🐩)が―(🙊)―竜(🔳)一や源次ですら(⏫)も―(🔈)―彼(💿)と親(🐪)し(🍩)く(📳)している(🍅)ところを上級生に見ら(🌊)れると、妙(miào )にそわ(🐧)そ(🍍)わして、彼のそ(🤓)ばを離(😅)れようとす(🛢)ることだ(🥠)った。彼はすぐ彼(bǐ )ら(🥨)の(🔎)気持を見(jiàn )ぬ(👢)い(🎋)た。そして心(🎭)(xīn )の中でひどく憤(fèn )慨(👧)した。思(🍠)(sī )いき(🏼)って彼らを面罵し(🌸)てやろうかと思(sī )っ(🔙)たこと(🗳)さえ何度かあ(🎹)った。しかし彼(🤶)(bǐ(☔) )は(😠)いつもそ(🌀)れを思(sī )いとまった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《エロ アクション》関連作品
フェラ 動画週次チャート