フェラ 動画《エックス ビデオ 看護 師》1行目ライン
エックス ビデオ 看護 師あらすじ
「(⚡)おそれ(🕊)入(rù )りま(🖍)す。では申(😲)し(📯)あげますが、実(🚙)(shí )は(🚜)国(guó )もと(🛁)にお(👃)りま(🗻)したころ、いつも(⛹)師匠(🤝)し(🌯)しょうに、鐘をつくなら(😈)、鐘(💪)を仏(⏪)と(🗂)心得て、それにふさわしい心(🔔)のつつし(🤽)みを忘れ(🎸)てはならぬ、と言い聞かされ(🐱)て(⛓)おりましたので、今朝もそれ(😗)を思(sī )い出し、ひとつきごと(🥅)に、(🗣)礼拝ら(🤽)いはいをしながらついたまででございます。」
「ええ、結局は一(🔇)人(rén )一人の(🚝)問題じ(👎)ゃないでしょ(⭕)うか。」
「私(🍢)はけさ、君(🎦)らの中のだれ(🔤)かが打っ(💦)た板木(🔩)の音(📿)を(🦒)聞(📺)き(🐡)ながら(🎚)、ふと、こ(🚍)の話(🐮)を思い出(😂)したが、(🕠)それ(👷)はおそらく、けさの板(🈲)木が、ここの生活にふさわし(👄)い心を(🐼)もって打(⏪)たれて(💇)い(🥜)たからだと思う。君らの耳にあの音がどう(💓)響(🍠)ひびいたかは(📨)知らない(🐺)。しかし、私(🎯)は(☝)、あの音(yīn )から(🎼)、この(😼)塾はじ(🔄)まって(💻)以来のゆた(🤕)か(⏫)な(🚝)感じを(🔷)うけたのだ。じっくり(🎵)と落(🚮)ちつい(💢)て、すこしも軽は(🌟)ずみなところのな(🔙)い、また、すこし(🤢)も力(🏊)りき(🐐)ん(🍬)だところのない、(🈳)おだやか(🚏)な(✍)、そして辛(xīn )抱しん(🛹)ぼうづよい努力(📦)、――心(xīn )の底(dǐ )に深い(👻)愛(à(🌼)i )情をたたえ(😍)た人(rén )だけ(㊗)に期待しうる(🧕)ような努力を、私はあの音から感(🥩)じとり、こ(🍛)れこそここの生(💦)活を象(🆒)徴し(🈷)ょうちょ(🐉)う(🎆)する響きだと思ったのである(⛓)。―(😻)―私(🚰)は、しかし、奕堂和尚(🧑)(shàng )の(🕶)よ(📏)うに(📦)、だれが(😫)、ど(🤐)んな気持ちで、今朝の板木を打ったか(🗂)を(😈)、しい(👈)て知りたいとは思わ(🍇)ない。それは(💉)、(🤣)もと(🌰)もとこ(🐪)この生(💫)活で(🔬)は、だれ(🥃)がどんな働(🐲)きをして(🖋)、(〽)どんな名誉め(🌫)いよ(🔭)を担(🚌)(dān )になう(🍀)かということは、あまりたいせつなこと(🌌)で(➡)はないからだ。こ(🌛)こ(❄)の生(🚩)活(🌓)(huó )でた(🛀)いせつなのは、名(🎦)でなくて実(shí )で(📲)ある。心(🌃)であ(🐂)る。その心がむだになら(🍥)ないで、(🤸)共同(💽)生活全体の中に(🗄)生(shēng )か(😷)され(🚌)ていけば、個々の人の名な(🌻)どは(🎭)、し(🐳)い(🗻)て問題(tí )にする必(💳)要はない。そうい(😪)う意(👲)味(🐋)(wèi )で(♟)、(🖋)私は、今朝の(🎅)ような板木の打ち(🍶)かたをする心(👏)をも(📻)った人(🙆)が、君(😥)らの(🎰)中に、(📦)少な(🎩)くとも一人だけはいる、ということを知った(😚)だけで満(mǎn )足したいと思う。そして、その一人(🏺)の(📸)心が(📽)、おたがいの生活(huó )の中(🃏)に、すこしもむだにならないで(🦋)生(shē(🕳)ng )かされ(🎥)ていくことを、心から期待(♐)した(🏎)い。……つ(🗼)まり、愛情(📈)(qí(🍣)ng )に出発した(🌲)、(🌥)おだや(🌰)か(🌌)な、しかも辛抱づよい努力(🐿)(lì )、そういう努(nǔ )力を、単(dān )に板木を打つ場(🚖)合だけ(🥖)でな(🕋)く、すべての(💷)場合に(🧚)払(fǎ(📕)n )はらってもらいたいので(🥉)ある。……(🏧)名(🚜)を(🛅)求め(💔)ず、ひたすらに実を捧ささげるという気持(💿)(chí )ち(🎲)に徹(chè )てっして、(🌠)そういう努(🎯)力を、みんなで払(📬)ってもらい(🔒)たいのである(🍴)。――」
そんなはずはな(🚍)い！
次郎は、思(😅)い(😘)きりドアをあ(🦍)け(⚪)、
朝の行(háng )事は、ま(🍟)ず(😁)室内体操にはじま(👑)った。それ(🚐)は友(yǒu )愛(ài )塾のために特(tè )に考案されたもので、そ(👚)の指導も指揮しきも(⬛)次郎(lá(🏄)ng )の(💙)役割だった(⛴)。体(tǐ(🆕) )操がすむと、朝倉(cāng )先生(💗)の合い図で静(jìng )坐せ(🔤)いざに入った。これ(🔁)は就寝(🎫)前の(🤤)静坐(zuò )にく(⛰)らべると、いくぶんながかったが、そ(🌓)れで(💺)も、せいぜ(🆙)い十四五(🎠)分ぐらいだ(🗻)った。次(🎴)郎は、今朝も足音を(🛄)しのばせながら、塾(shú )生たちの姿(🍋)勢を直してやっ(🚳)た。
「僕も(😟)そう思って、わざわ(⬆)ざ(🐘)廊(🧘)下に(😧)出て見(👲)たん(⛰)ですが(🗻)、(🎫)当(👠)(dāng )番(fān )は(🔓)大河君(jun1 )だったんです。」(🥈)
「(📇)ぼ(🍴)くは、ながい(🏤)こと友愛塾(✂)の仕(🥂)事を手伝(🌚)わせてい(🤾)ただいていな(🛂)がら、そ(⚡)の精神がまだ(🌷)ちっとも身についていな(💗)かった(🔫)ため(🧖)に、けさ(⏭)のようなあやま(🥦)ちを(🏯)犯してしまい(🏞)ま(🦁)した。ほんとうに(🍿)恥は(😩)ずか(😬)しいことだと思(🛐)っています(🎎)。しか(👧)し、そのあやまちによって、開塾そうそう(🔺)、大(dà )河(🈳)君のような、友(yǒu )愛塾(❤)(shú )精神(🤦)に(🍂)徹底した、実践家じ(🖍)っせんかの(👇)魂たまし(📬)いにふれることができ(♐)たこと(🎥)を(🚦)思い(👡)ますと(🥥)、一(⚫)方(fā(🥩)ng )では(🎧)、か(🚭)えってありがたいよ(🔅)うな気(🚭)持ちもしています。」
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