「(🤫)そうかなあ。し(🗳)かし(🛸)、(🎵)僕たちが入(rù )学した時のこと(🦎)を考(🚉)えてみたまえ。五(wǔ )年(🏭)生の鉄拳(🌜)制裁にびく(🔉)ともしない(🥑)で(🤱)反抗した(🗝)のは、本田だ(😤)けだった(🐡)ぜ。」
し(🥀)かし、彼(🏛)は、血(🕷)書が次(🔸)郎(🎐)によっ(🌫)て書かれたというこ(👜)とを(👁)誰(shuí )にも発表する気(📻)にま(🌖)だなれなかった。それは、彼の自尊心や競争意識(shí )が(✳)何(hé )とい(💥)うこと(🐹)な(🍠)しにそれを許さな(💯)い(🏵)、というだけでは(🦀)なかった。彼に(🏣)とっ(👻)て大(dà )事な(⛱)ことは、ストライ(🌝)キの場合の(🍞)ことだったが、万一にも、それを(💕)発(🐑)表(biǎo )したために、(🕷)次(🐹)郎が捨(⛱)鉢すてば(🕰)ちになり(🍎)、進(jì(🦈)n )んでストライキ(🕹)の主導(dǎo )権をにぎるよ(🕓)うな結果になってしまっ(🛩)ては、つまらない。次(🍯)郎は徹底的(de )にやっつ(🔩)け(😔)なければなら(✉)ない(⏮)が、それには、彼をあくまでもストライキ反(fǎn )対(💡)の(🚼)立(lì )場に立た(🚬)せてお(🔁)くことが必(bì(🚧) )要(🎻)である(🅾)。最(zuì )後(hòu )まで彼を反(fǎ(📶)n )対の(🌭)立場に立た(🍻)せて(🤥)おき、いよい(💇)よストラ(🔣)イキ決(jué )行という場合(🎒)に彼(🍨)が逃(💚)げを(🕣)うったら、そ(🌚)の時(shí(👿) )こそ(🍲)血(🚝)書(📠)のことを(🏋)暴(🍎)(bào )露すべきだ。血(😺)書(🤹)まで書いて人(rén )を煽動し(🎴)ておきな(😥)がら(🚊)、自分だ(🤫)け(🌠)逃げるとは何(hé )という卑(bēi )劣(liè )さ(🛣)だ(🌹)! みん(😧)な(🧔)はそう言って彼(bǐ(🔫) )を責め(🐖)るだろう。それに、ど(🐬)んなに彼(bǐ )が(🚝)逃(táo )げを打とうと、(🛐)学校(⏸)当(🛶)局や(🔲)県庁が、(🧐)血書を書いた本(bě(👹)n )人を主(🏭)(zhǔ )謀者(🔩)(zhě )と認(😎)め(🍱)ないは(🥍)ずはな(👴)いのだから、いよいよ面(miàn )白い。――馬(mǎ )田の考え(🚗)は頗(🎞)る念入(rù )り(🐦)だっ(🆚)た。彼がそれ(⏯)ほどま(🌷)でに次郎に反(fǎ(🍃)n )感を持つ(🚠)よう(🛹)に(🐲)なった最(zuì )も(🤽)大きい原(💴)(yuán )因が、道(dào )江にあ(🚝)っ(🕛)た(🚿)ことはいうまでも(⛅)ない。
四(sì )人がこもご(🍅)も(🛸)語っ(🔅)たとこ(⛄)ろを綜合(🎏)すると、こうであ(🤯)る(💳)。――
(🥗)と、敏(🍎)(mǐn )子(😔)が(🧗)微笑し(🕛)ながら、
「知って(👃)いたさ。」
「どこから見(➖)て(🐧)い(🥟)たの?」
枝(😈)(zhī(💝) )折戸は(🍭)手で押すと(🚭)わけなく開(😻)いた(🕉)。次郎は、(🐔)行儀よく二列にならんでいる(😄)朝顔(🤗)鉢(🥅)の間(jiān )を通(tō(📪)ng )って、縁側に腰をかける(🍘)と、ぬすむ(👭)ように道江(🥔)の顔(🈚)をのぞい(👒)た(🈶)。
と、朝倉先生はわざと次郎から眼をそら(🌆)しながら(⛔)、
「逃げて(⏭)さ(🤩)えいりゃ(⛳)あ(🦏)、(🕷)いいという気(🎥)なんだ(🌄)な。」
馬田(tián )は、(🤕)左(🥉)肩を(🐚)まえにつき出し(🧀)、(🔐)両肱をい(💨)から(📄)せながら、(Ⓜ)次郎の方(✒)(fāng )によって来た。帽子は(🎭)やはり右手にわしづかみに(💂)した(🛑)ままである。
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