塾(shú )では更(📣)に校舎の(💷)建増た(🌱)てましを始めた。教員(yuán )の(🤡)手(shǒu )が足(🎮)りな(⚾)くて、翌年の新学(xué(🤧) )年前(⛑)(qiá(📐)n )には(💎)広(guǎng )岡(🦗)理学士が上(🅾)田(🦏)から家(jiā )を挙げて引移(🕟)って来た。
ある日(rì )、(🍀)高瀬は(🚚)受(👤)持の授(shòu )業を終(🕺)っ(🗻)て(💻)、学士の教室の側を通った。学士も(🦉)日(🚅)課(kè )を済ま(🤒)した(🤒)と(👿)こ(🐱)ろであ(🔺)った(🐫)が、まだ机(🤖)(jī )の前(qián )に立って何(hé )か生(🎧)徒(🍻)に説明していた(🙊)。机の(🥋)上(🌤)には大理石の屑くず、塩(🌦)酸の(🐥)壜びん、コッ(🌲)プなどが置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃えていた。学士は手にしたコップをすこし(📡)傾か(👶)し(💦)げて見せた。炭(🕥)素がその玻璃(🏒)板ガラスいたの間から(🕡)流れると、蝋燭(zhú )の火は水(😭)を注(🍹)ぎ掛(guà(💣) )けられたよう(🦑)に消えた(🍴)。
「この節(jiē )は弓も御廃おはいしでサ」
旧(🛷)足軽の一(🚿)人(💃)が(🎙)水(😍)(shuǐ )を(🈹)担いで二人(rén )の側を会釈し(😃)て通った。
そういう学士(🍐)も維(📌)新の(⌛)戦(zhàn )争(zhē(🚇)ng )に出た経歴(🐓)のある(🤤)人で、十九歳で初陣うい(💗)じんを(🈺)した話(🌹)がよく出る(🈳)。塾では、正(🏦)(zhèng )木大尉は(🤙)もとより(🚶)、桜井先生も旧幕(🏧)の旗本(🥒)はたもとの一(🥋)人だ。
とその人は(🖥)元(yuán )気な調子(🐿)で言(yán )って、更に(⛺)語(😪)ことば(🅰)を継いで、
「お早(🦓)う」(🏑)
「(🎱)広岡先生が(💺)行くナ」と高(gāo )瀬(👇)が言っ(😵)た。
この光景(jǐng )さま(✈)を笑って眺め(✂)ていた高瀬(🔴)は自(🛎)(zì(🧢) )分(♉)の方(fāng )へ来(lái )た鞠(🗳)(jū )子に言(yán )った(📭)。
高(🕜)(gāo )瀬は庭に立ちながら、「二(èr )十(😓)(shí )八です」と答えた。
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