(💼)の声が鳴りわたった。ちょう(🎢)どその(🎞)とき黙々塾(🧢)もくもくじ(🔴)ゅ(🛬)くの一(👅)隊が入(🚥)場(🎡)(chǎng )した。
「そんなことがある(🍤)もん(♿)か(💯)」と柳(🛸)(liǔ )はわ(📿)ら(🈲)いだす(🎺)。
ふたりが(🎎)草に座(zuò )って(📨)か(🌿)つ飲みかつ語ってる(🐢)うち(👑)に見(jià(🐄)n )物(wù )人は刻(✈)々こ(📞)っこくに加(🍤)わった。中学の生徒は制服制帽整(🦀)然(📚)とうちそろうて(🏌)一塁(lě(🔓)i )側に並ん(🈁)だ。その背後(hò(👠)u )には中学びいきの大人お(😖)とな連(lián )が(🦍)陣取っている、その中に(🛃)光一の伯(👄)父(🕍)さん総(zǒng )兵衛(🥪)そうべ(🎴)えがその(⏮)肥ふとった胸を(💍)拡げ(🐂)て(⛳)汗をふきふきさかんに応援者を狩かり集めていた、(🛄)かれは甥おいの光(📧)一(🍳)(yī )を勝た(🤚)せたいために(♊)商売を休んでやってき(🎊)たので(♍)ある。
「そ(🕗)うだ、金(🔁)があ(👴)っ(⏯)て時間があっ(😲)て学問(🕸)するも(🎳)のは(😆)幸(😪)福だ、(💳)わしの(🌾)塾じゅくの生(shēng )徒はみんな不幸(🌓)なやつば(🚸)かりだ(❕)、同じ土地に生まれ同じ年ご(🍊)ろでありながら、ただ、金の(🕰)た(🤐)めに甲こうは意気揚々ようようとし乙お(🕐)つは悄然し(🦓)ょう(🕝)ぜんとする、こん(🙂)な不公(gōng )平な話はな(🌅)い(😿)のだ、いいか安(ā(🌘)n )場、(🚀)そこでだ、(🕳)わしは生徒(😨)(tú )共の肩(👥)(jiān )身を広くさし(🏰)てやりたい、金ずく(⚾)で(📚)はかなわない、かれ(🤾)らの(⏮)学(👮)校(xià(🥝)o )は洋風(🙉)の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落ち屋(🕔)根が(🗽)も(🔢)り畳(🥀)たた(🧀)みがぼろぼろだ(🏫)、生(🌞)徒は(📗)町を歩くにいつも(👕)小(xiǎo )さく(🏷)なってしょ(👗)ぼしょぼし(😷)ている、だからせめて野球でもいい(🏨)から一遍い(🆔)っぺん(🆗)勝たしてや(🧥)りたい(🧝)、実(🎍)(shí )力(lì )のあ(🎒)る(💜)ものは貧(🔚)富に(🛁)かかわらず優(yōu )勝者になれるものだとい(🐡)うことを知らしめたい、師(👂)範生(🎂)も中(📚)学(xué )生(🌽)も黙(⛲)々生も(📪)くもくせいも同等のものであると(💉)思わせ(🐉)たい、大手をふって町を歩く気(qì(👹) )にならせたい、だからど(🍀)うしても今(jīn )度は(♿)勝(📌)たねばな(🐤)らん、わしもこの年(niá(🥀)n )になって、な(🛵)にをくる(🚏)しんで(📸)すっぱ(🗿)だかになって空(kōng )あき地ちで(📷)バッ(🗯)トをふり(🏤)生徒等(dě(🤯)ng )を相手(🏓)に遊(yóu )んでいた(📧)かろう、(🍙)生徒の自尊心(xīn )を養(yǎng )成した(🍝)い(🕵)ためだ、そ(📯)うして(🐮)一(yī )方(🤡)におい(📍)て町(dīng )の人(ré(🔳)n )々や官(📥)学崇(chóng )拝(bài )者(zhě )を見(📴)かえしてやりたい(👴)ため(🐫)だ、野球の勝(🥣)敗(bài )は一(🌭)(yī(👷) )小事だが、ここで負(🦈)(fù )ければわしの生(💩)徒はますます自(🔑)尊(🌤)心を(📝)失(🎚)い(✔)肩(🤙)身を小さくする、実に一(yī )大(dà )事(shì )件(jiàn )だ、なあ安(ān )場(chǎ(🏳)ng )、今度こそはだ、なあ(🍗)お(📛)い、し(🍍)っかりやってくれ」(🦏)
(💑)黙々は勝った、(👤)波(📺)濤はとうのごとき喝(🧕)采(💇)が起こった、中立を標榜ひょ(🦁)うぼうして(💜)いた(🛀)師範生(👇)はことごと(🍀)く(👺)黙々の(🔇)味方(📋)となった。安場(🐟)が先頭になって一(yī )同は中学(xué )の(🚲)門(mé(🌀)n )前(💀)で凱歌がいかをあ(🤡)げた、そうして町(⤵)(dī(💰)ng )を練(liàn )り歩(🥒)いた。町々(🧕)では手おけに水をくんで接待(🌥)した(🥩)のもあった(🛰)。善(shàn )兵(🍴)衛(🤳)は(🐳)自分の店(🎋)の(🧞)みかんを残らずかつぎ込んで(🚝)みかん(😘)をまきながら(🈳)選手の後につい(👅)て行った。一(🍞)同(tóng )は喜び勇んで塾じゅく(🕉)へ帰(📯)っ(🙁)た。かれらは塾(🎬)の(🐊)前で(🎫)みんなシ(🕸)ャ(🦃)ツを脱ぎ、へそを(😌)だし(🆎)て門内へは(🏤)いっ(🧦)た。
「早(zǎo )く始めろ」
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