日本《無 修正 x ビデオ》2行目ライン
無 修正 x ビデオあらすじ
(🍒)街(⛺)角に立って考(kǎ(🔔)o )えこ(📺)んでいた次(cì )郎は、思(💮)いきったように道を左にと(🐼)った。
千太郎というの(🎇)が馬田(🏉)の名前なのである。
「昨(🚰)日(rì(🚅) )はお父(fù(🧢) )さんが(🎳)いらっ(⏱)して下すって、きれいなお卵(🍾)をたくさんいただ(💔)きましたわ……(🎥)鶏の方も、本(bě(🖐)n )田(tiá(🤡)n )さん(🤡)毎日お手伝い？」
(💚)彼は、自信を失っ(🐢)た人(rén )のように、(😴)力(lì )なく首をたれた。徹(🦐)太郎(láng )叔(🌬)(shū )父(📓)に対(duì )して(📽)も、道(🥦)江に対しても、恥(🥥)(chǐ(🔫) )ずかし(⬛)さで胸(🦔)が(🧚)いっぱい(🥧)であ(🔬)る。
この採(🎣)点表の波(bō )紋は決して小さく(🏦)なかった。押(yā )しよせた(😮)生徒た(🕡)ちにまじって、(📁)あとで(🏙)は先生たちま(🖋)でが代る代るのぞき(🐅)に来た。生徒たちは、採(cǎi )点表にの(🌋)っている先生が(🐁)来(lái )ると、一々その点数(🚰)を大声(🈴)で(📹)叫んだ。中に(🍮)は(😚)、備(bèi )考欄(lá(🤝)n )まで読(😾)みあげる者もあ(🌵)った。先生(shēng )の中に(😶)は、(👳)自(🏃)分(🌷)で自(zì(🍺) )分(fèn )の綽名(🥁)を(🍷)よく知(zhī(🦍) )って(🙇)いる(🛒)先生もあり、(🔔)そ(🍼)うで(🕯)ない先(📗)生(shēng )もあっ(🏗)たが、そ(❔)んなこ(🆙)と(⏫)で、(📐)どの(😕)先生(🥔)も(🐩)いやでも(📌)自分(🤱)の綽名(mí(🏸)ng )をはっきり知らされるという結果(guǒ )に(🔉)なった。もっとも、(🍳)中学(🚱)の先(👞)生で、自分に(🖤)かぎって綽名はな(😅)いなどと安心(😬)しているほどいい気な先生(🥘)(shēng )はな(🕰)いはずなのだか(🖨)ら、それ(🔢)は大し(🕶)たことではなかったかも知(zhī )れ(🈚)な(🍉)い。しか(😊)し(🏾)、綽名(📔)といっしょに(🧜)、自分の点(diǎn )数ときびしい評(píng )語(yǔ(💹) )とを知(🐰)ら(🌐)なけれ(🐔)ばならなかったということは、何と(🍶)い(🐻)っても最近の大(dà )きな試(shì )煉(làn )であったに相(🍨)違(wé(🎫)i )ない。あ(🦌)る(🧖)先生は顔をひきつらせてガラス戸のまえに棒立になり、(😱)あ(😴)る先(🍥)生は一た(❤)ん(📡)顔をまっかにし(🍵)たあと、強いて微(wēi )笑を(🍝)もらし(🎺)た。しかしど(🥣)の先(🔴)(xiān )生も最後には、(☝)自分にはまる(⏹)で関(wān )係(🐰)のないことだ、(🚯)といったよ(〰)うな顔をして(🌱)その(👇)場を(🚳)立(🔚)ち去(qù )った。た(📨)だ(🚨)「(💉)あ(😆)ざ(🏚)らし」先(🤕)生(🙅)だけは、その綽(🎠)名が自他共(🖲)にゆるすほど有名になっ(🎷)ていて、ごまかしがきかなかったためか、(🍈)それと(🚐)も、(🔥)備(🎈)(bèi )考(🍏)欄にあった通(tōng )り、事実(🕕)(shí(🦆) )粗野の(🤠)稚(zhì )気(qì )ある(✌)性(💾)格(💄)の持(🎎)主であったため(😺)か、(👙)その大きな口を思(sī )いきり横に(🗓)ひろげ(🤝)て、よごれた(🚌)上(🍔)(shàng )歯をむ(🍣)き(🐧)出し、(💚)天井を向(🍏)いた鼻(🏅)の下に灰色のあらいひ(🦒)げを針(👐)のように立(lì )て、(👍)内をの(🕧)ぞきな(💁)がら、(💴)「わっ(🈂)はっ(🏒)は」と笑った。そ(⛎)して、「わ(🍷)しだけは合格(gé )の見込が(🤯)あるちゅうのか。ど(㊗)う(💆)かよろし(🦈)く(🔤)たのむよ(🕒)。」と言うと(🌼)、くるりと(🛩)う(📏)し(⬆)ろ(🆑)を向(🍒)(xiàng )いて、もう一度「わっはっ(🧥)は」と笑い、歯をむき出(🕔)したまま(🈴)、むらがっている生徒たちを押しわ(🎉)けて(💎)帰って行(🐃)った。
「ここか(🏒)らだ(🌼)と、次郎(láng )さ(🏩)んに見張っていただくにし(💤)ても(🗳)、かどが立たない(🍔)でい(🐀)い(📭)わ。次郎(🐤)さん(🧒)が毎(měi )日、橋(🌶)を渡ったり(❄)したんでは(🉐)、何(📋)ていった(🐏)っ(✳)て変ですも(🤷)の(🚸)ね。」(😭)
「あたし、こわいわ。」
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