道江という(👟)一(yī(🐱) )女性(xìng )が(💠)、(👖)間もなく、自(🌺)分の目のま(🏄)えに(🐖)現(🕺)われるという小(🏊)さな(⏲)で(🕯)きことの予想、――大きな人(🏗)間(🛤)社(shè(💾) )会の運行(háng )うん(🥜)こうの中(zhōng )では、(🥖)まったくどうでもいいよ(🏨)うな、そうした小さなできごとの予想(🥕)よそう(👩)が、どう(✂)してこれほ(💥)ど(🕦)ま(✈)でに自(🎚)分(😪)をまごつか(🌰)せ、自分(🙊)(fèn )の(🚾)不(bú )断の心(🥩)の修(🎸)練を無力にする(😎)のか。どうして、現(xiàn )在友(yǒu )愛(🐌)塾におおいかぶさっ(👝)てい(🦄)る深(⏮)刻な(🌘)問題以(yǐ )上(🥁)に、(🐊)自分の心を(🔯)なや(⛱)ますの(😂)か(🕋)。女性とは(🤸)、(🐶)恋(lià(😈)n )愛(ài )れんあいと(🐻)は(🔉)、いったい何だ(🔅)ろ(🙁)う。それは、(📗)こ(🛹)れ(🍈)まで自(zì )分(🌺)が(🌡)考えて来た人(🌒)間生活(🎻)の(🌂)秩(🛬)序(xù )とは、全く次元(yuá(🛐)n )のちがった秩(zhì )序に(🚍)属(🤠)するもの(🥁)だろう(🚷)か(🏗)。
「君(jun1 )は大河の(📎)思わくなんかを問題にするまえに、君自身のことを問題に(🐎)すべきだ(🥤)と思うが、どうだね(🐅)。」
みんなが出は(🈶)ら(📪)ってしま(🍠)う(⏲)と、次郎(láng )も一週間ぶりで解(jiě )放(😖)された時間を持つことができた。いつもだ(😨)と、さっそく読書(💫)(shū )をや(🛂)るか、空林庵(🔜)くうり(⛩)んあ(👈)ん(🎗)に行(háng )って、朝倉先生夫妻(⤴)とゆっくり話しこむか(🧚)する(🚣)は(🎲)ずだっ(🎿)たが、今日は、(🏏)事務(wù )室の隣となりの自分の部屋で(🎊)、机に(📬)よりかか(🤖)ったまま、ながいことひとりで考えこんでいた。
かれ(👹)は、(📉)そ(👛)う思って、わ(🕒)れ知らず眼を(💿)ひら(🗨)き(🎻)、(🌁)塾(🚹)(shú )生たちの中に大河(hé )の(🙇)顔をさがした。かれ(🌛)は塾生(shēng )たち(🌎)の(💱)静坐(🎫)の姿勢を直(zhí )したあと(👝)、朝倉(💵)先(xiān )生の(😨)横に斜ななめ向むきにす(🌋)わ(🍪)っていたので、よ(🤰)く全体が見渡み(🌲)わたせた(😔)のである。
「そう(⛪)だとすると、みん(💽)ながま(🗯)ごころをこめて常識をはた(🔅)らかしさえすれば、落(luò )ち(🛬)つくべきところに落ちつくんではない(🐰)かね。」
みんな(😝)は(🌒)、し(♍)ずかに(🍪)眼(yǎn )を見開いた。窓のすりガラス(📇)はもう(📿)十分(fèn )明るく(🖕)なっており、ほの(🍜)かな紅をさえとか(🐱)してい(🗃)た。
大河は板木を打ち(🚜)や(😣)め、け(😾)げんそうに次郎のほう(❄)をふり向い(🐮)て槌(🍺)をわ(🚘)たした。次郎は、すぐ大河(🌺)に代(dài )わって板(bǎn )木を打(😱)ちだしたが、その(🐑)打ちかたは、一つ(🌽)一(🥣)つの(🚡)音が余(🚌)韻よいん(🍷)を(🔖)ひくいと(⛅)ま(🔞)のないほど急(jí )調(dià(🐻)o )子(😪)で(😕)、いか(😝)にも業ごうをにやしているよう(📪)な乱(🧢)(luà(🦊)n )暴さだ(🧀)った。
「どんなふうだね。」
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