「僕、いっぺんも会った(🈸)ことが(🧚)ないようだね。君(🕍)の家でも。」
「弟(dì(🈹) )? そう(🥪)か。そう言えば、今(jī(🥖)n )度君(✴)の弟が入学試験(🏪)を(📻)うけるって、い(🌇)つ(🚴)か言(yán )っていたようだね。」
と、自分(fèn )で自(🚑)(zì )分を励まし(🐽)、どうなり気持(🗜)を落ちつ(🔟)け(🖖)ることが出来た。
「じゃあ(🏷)、(➰)どうして(⭐)お(😾)となしくしてい(🍃)なかったんだい(🀄)。」
と言(yán )ったきり、葉書(shū(🔅) )を父(⚽)にかえして、二階にかけ上(🧒)った(✏)。
「いったい(🌦)、何(🥔)とい(🈯)う(🛴)んだ(🗣)い、そいつの(🧕)名は(🛰)?」
「だか(🎣)ら、陰ながらバッ(🧒)クしてやるさ(🔺)。僕だって、(🎀)そ(✍)れ(🍐)はやるよ。五年生に(🌷)も(🎸)話せ(🛷)ばわか(🥘)る(👪)奴(nú )は(🥇)いるん(🥄)だか(🏓)ら(🏦)、(🐏)狐だけぐらい(🦃)は何とか手出(🕢)(chū )しさせんですむ(🕥)かも知(🎭)れ(🧘)ん(🤜)。……四(sì )年生(💰)全(🤓)体がバッ(📅)ク(🚟)するな(🈳)んて言うと(🗳)、(🔮)大げさに(✨)なるし、そうなると、五(🚣)年生(shēng )だって負けてはいないだろう。それで(🧠)は学校(🚽)が大騒ぎになる上に、君の弟のため(🎨)にもかえっ(📑)て悪いよ(😴)。四年生に侮辱(💂)された上(shàng )に、五年生(💺)(shēng )全(quán )体にいじめられること(☔)に(🆔)なる(🍲)んだ(🌲)からね(😑)。…(🛠)…どうだい、諸君、みんな(📙)がその(🗽)つもりで(📻)、目立たな(⚓)いように本(⛪)田の弟をバ(⚫)ックしてや(⌛)ろうじゃないか。」
「次郎(🌔)君だね(💒)。」
「(🍮)それで、その次郎(láng )君、ど(🐳)うしてい(🌍)たんだ、昨(🌅)日は?」
「よし行(háng )こう(🌟)。しかし、僕ら(🌻)がバ(✈)ックする話は(🤹)秘(🚽)密(💅)だぜ。うっ(🦔)かりしゃべら(💩)んようにしてくれ。」
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