「あら、(😹)次郎さん(🏂)。……か(🏕)まわな(🚋)いわ、そこからは(✂)いっ(🎲)て(🏞)いら(💋)っしゃい。」
「(🚜)じゃあ、千(qiān )ちゃんのいたずら見ていたのね。」(📓)
「叔母さん(👌)、はいってもいいんですか?」
「逃げてさえいりゃ(🍥)あ、いいという気なんだな。」(👱)
四人の報(📝)告(gào )は、みん(⛎)なをふ(🦍)き出さ(🍋)せたり、(🍚)憤慨させたり(👘)、不安が(🥩)らせたりした。しかし、と(✉)もか(🥥)くも血書(shū )が県(xiàn )庁(🍉)に差出(🏢)され(🛋)るよ(🔂)うになっ(🎀)たということで、一応納得(🕷)な(🎏)っとくするよりほか(🙍)なかっ(🎦)た。校(xiào )長(zhǎng )が教頭か(😺)ら紙片を受取(qǔ )ったあと、急に様(🐬)子(zǐ )が変(bià(🕕)n )ったということにつ(❄)い(📃)ては、四人をはじめみ(📌)ん(📨)なも(🤖)不審に思(🏺)い(💺)、う(🚌)まくペ(🐁)テ(🚮)ンにか(👿)けら(✳)れたのではない(😛)か(🤐)、などというものが(🕡)い(🌮)たが、事情は(🗻)間もなく判(pàn )明(míng )した(🚡)。それは、教員室で先(🗂)(xiān )生たちがひそかに話(huà )しあっ(🙀)ていることが、給(💽)仕の口をとおして、いちいち生徒の(🔪)耳(💚)には(🔖)いって(⛹)来(🏭)(lái )たから(⬛)であっ(🚃)た。
「昨日(🏾)はお父さんにいいものをいた(👁)だいてあり(🌹)がとう。……君は当分来ないの(🏛)かと(🌧)思っていたが、(❄)よく来てく(🔼)れ(🗝)た(🔹)ね。」
「あたし、やっぱりそっ(🥗)と逃(🔥)げている方(📧)が一番いいと(🚏)思いま(🐡)す(😔)けれど。」
つ(🧑)いこ(😫)な(🧤)いだ(🕠)、朝倉(🚐)先生のことで道(🛍)江(🌧)と話しあった時(😉)、道(dào )江の自分に(🐫)対(duì )する心づ(🕶)かいを(🏹)、あれほど無(🐴)造作(🆙)に、――考えようでは侮(🐪)辱とも思えるほどの無造作(🧤)な(🎍)態(👣)度(dù )で退(🌇)けた自(zì )分(fè(🥪)n )が(❎)、きょうは、た(❄)とえわずかな時(🏉)間(🔯)(jiān )にせよ(🐬)、道江の問題に夢中(zhōng )にな(🏦)って、朝(cháo )倉先生(👓)のことを(🌄)まるで忘れてしまっている(✉)。何と(♑)いう矛盾だ(🏭)ろう。い(😹)や、何(🔒)という軽薄さだろう(🛐)。
「僕が(⏮)ここ(♎)にいること(➕)、君(😽)は(🖇)知っていたんだろう(👵)。」
「(☔)千(🥖)(qiān )ちゃ(🤴)んのいたずらは、きょうだけで(😬)はない(🏚)らしい(🛳)の。」
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