かくのご(💄)とく(🕸)無知(🚎)で不行(😰)儀な客を(⭐)相手に(👚)するのだから興(xìng )行(👸)師(shī )もそれ相(🍛)当(dāng )に不親切を(🏎)つく(📘)すことになる(💂)。
「そ(🥨)うだそうだ」とみな(🔐)が(🍟)賛(zà(🏌)n )成し(🌖)た。
「わかったか」
「ぷう(♐)ぷう(👷)ぽうぽう(🌶)」
こうなって(🌃)くる(🗒)と黙々隊もくもくたいは急に活気(qì )づいてきた。一塁手の旗竿(gān )はたざおは二(èr )塁打(dǎ )を打って千(qiān )三が本(bě(💜)n )塁に入(rù )っ(😦)た。黙(🗂)(mò(💩) )々も(🚼)く(💬)もくは一点を勝(shèng )ち(🎪)越した(🗣)。つ(🛢)ぎの(❕)すずめは(🍺)バウンドを打(dǎ )って(♍)旗(qí )竿(gān )はたざおを三(🔅)塁(lěi )に進めた。
「おい(🍴)、きみは下腹(👽)した(🐺)はら(🚞)に力がない(📜)ぞ(💲)、胸のところをへこまして(🙁)下腹を(🔇)ふく(👒)らますようにせ(🖼)い」(🚨)
あ(❤)の家では活動を見る(🎄)ことを公(gō(💬)ng )然ゆ(🎣)るしていると(😙)見え(👞)る(🚃)、(🚆)お母(🕳)さ(💡)ん(🌽)が承知の上なのだ、それに対して(🧓)学校がいく(🕗)ら活(🗑)(huó )動(dòng )を(🚵)禁じてもなんの役(yì(✉) )に(🦒)もたたない(💳)話だ。
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