「ふ(🗯)む。」と、(💖)徹(🕦)(chè )太郎は感心したように(🍛)うなずいたが(🎗)、「しかし(🐼)、少し考えが足りなか(🧀)ったとは思(sī )わないか(😄)ね。」
敏(mǐn )子は(💶)そ(⏪)う言っ(🐻)て立って行っ(🦃)た。
敏子の言(yán )葉(yè(📇) )つ(🤓)きに(🗿)は、道(dào )江(🏗)と同(🌟)じ意(🍯)味の(🆒)ことを言うに(🔒)しても(💶)、どことは(🛬)な(📇)しに知性的(👀)なひらめきがあった。次(😰)郎(láng )には、(🎄)そ(🌍)れ(🍔)がはっきり感(🎉)じられた。それだけ(🙇)に、彼の道(🌫)江(jiāng )に(👌)対(duì )する(🚁)腹立たし(🦗)さ(🎰)は一層つ(💦)のるの(🕝)であった(🈵)。彼はい(📎)かにも(👞)不服そ(🌏)うに(🌔)、(😨)しば(🏕)らく敏子の(🐅)顔を見つめ(🍼)ていたが(㊗)、(🤡)
次(cì(🏴) )郎は(🔇)、強(🥇)い(🗄)てい(🕐)つもの通(🖇)りの気安(🧕)さをよそおっ(👡)て(✉)、靴のひも(🎌)をといた。
「ふうん、本田か。……あい(🕥)つはだめな(💔)奴(🐌)さ(🔇)。」
「知(🥎)って(🚊)い(🤸)たさ。」
「君自身で(🍁)?」
新賀(👙)はひょうし抜けがし(😫)て(💸)三(⛷)人(rén )を(🗒)ふりかえった。三人もおたがいに顔(🏘)を見合わせて(🔝)いるだけである。すると校長はもう一度、「(🃏)いいかね、君らを信(📫)頼し(💉)てたの(🕕)んでおく(⏰)よ(🕳)。」と、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県(📵)庁に出(📆)かけなけりゃ(🆓)なら(🌡)ん(🥜)か(👺)ら。」と、あたふ(🧘)たと帽(mào )子掛(guà(✌) )の方に行(háng )って帽子(zǐ )を(😕)かぶった。そこで四人も默ったまま、校長の(🥜)あ(😯)とにつ(🥎)いて室を(🥒)出て来た、というのである。
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