フェラ 動画《オナニー する しない》2行目ライン
オナニー する しないあらすじ
彼は、(🐼)そこで、ちょっ(💔)とうし(🌎)ろをふ(🐈)りかえってみた。すると雨天体(👣)操場の中から無数の視(🛁)線が(🚛)ま(🌴)だ自分(⏫)(fèn )を覗(sì )のぞい(⏬)てお(👶)り、そ(🧐)の視線の(👤)一部を遮って、二人(ré(💺)n )の五(wǔ )年(nián )生が入口の近く(⏬)に向(🎱)きあって立っ(⚾)ているのが見え(🈯)た(📷)。そ(🙁)の(🐝)一(yī )人は三つボ(🌷)タン(🧔)であり、も(💺)う一(yī )人は最初に演説した生徒だった。
「そ(🐼)れに(🚪)しても、(⏰)そのちびの新入(rù )生(shē(📉)ng )っ(🤩)て、痛快な奴だな。」
彼にとっての最(😏)も大きな失(🖋)望(👎)は、彼(🚎)の教(➡)室に(🈶)出て来る先生の中に(🈚)、権田原先生のような人を(🏮)、た(🐘)だの(🏥)一(🦓)人(rén )も(👏)、見出せなか(😸)ったこと(⏩)であ(🛶)った(🐠)。彼(bǐ(🗼) )の眼(yǎ(❄)n )に映じた(☕)中学(🌑)(xué )校(🥠)の先生というの(🤣)は(🔝)、小(xiǎo )学校の(🙂)先(🙋)生(🕘)にくらべて、(🕍)何か専(🤕)門らしいことを(🚯)ほんの少(shǎo )しば(👅)かりよけい(🛅)に知っ(😡)ているだけで、およそ人(ré(🚰)n )間らしいと(🤗)ころを少(shǎo )しも持(🔷)合わせな(🐷)い人達(🧐)ば(🤖)かりだった。貧(💭)(pí(✨)n )しい知(💆)識(shí(🗺) )を教(jiāo )室で精一ぱいにしぼ(🛍)り(🏨)出(chū )すこと、点(❇)数(shù )や処(🚔)罰(fá(👷) )で生(shē(🏍)ng )徒を(🔫)おどか(🎡)すこ(🔨)と、(👰)この二つの外には、(🤪)用はない(🔟)といった顔をしてい(🔆)る人間、(🥉)それ(🏩)を次(🔤)郎は中学校の先生(shē(🔏)ng )において発(fā )見したので(🐫)あ(🐒)る。
こうして、彼は(🚣)、彼の同(💈)級生の間(🚩)に、一人と(🍐)して心(♌)の底か(📥)ら交わりうる新しい友人を見出さ(👶)な(🥃)かった。それ(😷)ばかり(🌲)か、竜一(🐘)(yī )や源(😴)次ですら、もう(🧓)彼にとっては、心(xī(🔫)n )からの親友でも、従(cóng )兄(🎥)でもなくなっ(🔑)たの(🛢)である。むろ(💳)ん(👮)、(🎞)小学校時(📸)代に培われた(🐛)温(wēn )い感情が、そう無(wú )造作(zuò )に冷(💜)めてしま(🗂)うわけはなか(🍔)っ(😸)た。で、次郎の彼(👨)らに対(duì )する気(qì )特(〽)には、他の同級生(shēng )に対(🚏)(duì )す(🍛)るのと(🌼)は、まだか(⭕)な(💊)りち(🎅)がっ(😻)たところ(🔊)があり(🐣)、また、彼(🥏)が土曜か(🤔)ら日(🔚)曜にかけて彼らの家を訪ね、見たところ以前と少(shǎo )しも変らない親(qīn )し(🚋)さで遊(🔩)んだ(🍺)りすることもしばしばだっ(🎻)たが、そう(🛩)したこと(😈)は、所詮しょ(🚆)せん、過(🏩)去の酒(🚲)甕(🗺)さかがめから(🥤)したたっ(🚠)て(🤪)来る雫しずくのよ(📅)うな(📢)もので、彼の注意が(👌)一旦明日(🎫)のことに向けられると、二(🌟)人は、もう、彼にとっ(📍)て、(😨)他の同級生(🌎)と少(♑)しも択(🐆)えらぶと(🍃)こ(📀)ろのない存在(zà(✴)i )だったのである。
「よかろう。」
とにかく、このこ(🧝)とは(🥝)、彼が中学(xué(🦄) )校(🥁)の先生にかけてい(🐂)た期待が大きかった(🧚)だ(🙏)けに、彼をこのうえもなく(😲)淋し(🖥)が(🚛)らせた(🍄)。そして、(🍾)あ(🔬)る(🦆)先生(🚄)(shēng )の(🚼)授業のおりなどは(🏔)、その時(shí )間じゅ(☝)う、小学校の教室で権田(🦔)原先生に教わっていた頃のことを思(🏉)(sī )いうかべて、筆記帳にそ(👞)の似顔を(🥋)いくつ(⏯)も書き並(👃)べて(📽)いたことさえあった(😩)。しかし、(🚷)一ヵ(🥝)月、二ヵ(🥖)月とた(🙎)つうちに、中学校というとこ(🥅)ろは、どうせそうした(➗)ものだ、と諦めるよう(🕚)になり(🧦)、(📢)そ(💊)の淋しさも(🐧)、いつと(🚺)はな(🙏)し(🌴)にうすら(💿)いで行(🐉)っ(👯)たのだった。
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