と聲こ(💜)ゑ(👪)を掛かけ(👲)ました。この馬うまは背(bèi )中せなかに荷物にもつをつけ(⏰)て(🌜)父とうさ(🆔)んのお家う(📛)ち(🏏)へ來き(😊)たこと(🗃)もあ(😞)る馬うまでした。
「いっ(🌇)そ、あの金は子(zǐ )供に分けよ(🚐)う。」
六二 木曽川(chuān )きそ(🔥)がは
その時にな(🍵)って見ると、太郎(láng )は(🚐)す(🈴)でに郷里のほうの(🐨)新しい農(♒)家(🐎)に落ちつい(📈)て、その年の耕(gēng )作(🐑)のしたく(💻)を始めか(💄)けていたし、(🔇)次郎(lá(🌕)ng )は(♊)ゆっくり構えなが(⛅)ら(❄)、持って生ま(🚝)れた画(🛷)家の気質を延ばそう(🌷)として(🚼)いた。三(sān )郎(🛵)はま(🕉)た三郎で、出(chū )足の早い友だち仲(zhòng )間(🆑)と一緒(🥞)に、新派の美術の方面(mià(🎁)n )から、(✴)都(🥨)(dō(🚫)u )会のプ(🔥)ロレタリア(🐂)の(🚎)道(🦗)を踏(tà )も(🕣)う(😼)としてい(💱)た(⏯)。三(♿)人が三人、思い思いの方向を執って、(🤕)同(🤧)じ時(📼)代を(🔚)歩もう(🕐)として(🛳)い(🏯)た。末子は、と見ると、こ(🤔)れもす(🦉)で(📽)に学校の(👸)第(dì )三学年を終(zhōng )わりかけて(😥)、日ごろ好(🍊)きな裁(cá(🔂)i )縫(🌩)や手(⭐)芸なぞに(🕓)残(🦑)(cán )る一学年の生(💜)おい先(xiān )を競(jìng )おうとして(🧥)いた。この四(🌂)人(ré(🏑)n )の兄(🉑)妹きょうだいに(🈹)、どう(🎰)金(⛱)を分けたも(💠)のかとい(🤢)うことになると(🕉)、私はその(💤)分(🛫)け方(🔨)(fāng )に迷った。
「きょうは(🐝)眠くなっちゃ(🦆)った。」(👢)
私(⛱)(sī(😙) )は旅人の(🏽)ような(🚖)心で、今(⌚)(jīn )ま(🤑)でどおりのごくあたりま(📡)えな生(🥍)活を続(xù )けたかった。家は(💁)私(🕴)の宿屋で、(🍯)子供らは(🎧)私の(✏)道づれだ。その(🏞)日(🀄)、(🚼)その(🔇)日(🔳)に不自由(🌜)さえなくば、それでこの世の旅は足(zú )り(🛹)る。私に肝要なものは、(🏧)余生を保(🍔)(bǎo )障するような金よりも強い足腰の骨であった(🏇)。
鳥(niǎ(🐟)o )とりがとま(🔽)り(🔲)に行ゆくところ(🍅)は木きで(🈂)す。子供(🦔)こどもが冷つ(🗂)め(📆)たいからだを温あたゝめに(⛪)行(🦍)ゆく(💑)ところは、家う(🏼)ちのものゝ顏(yán )か(🈹)ほの見(🤯)みられる炬燵こたつです。
「とうさ(😁)んも若(ruò(🐓) )い時(shí(📘) )分に(🎅)自炊をした経験(yà(🤟)n )があ(💵)る。しまいには(🍴)三度(✊)三(🔲)度煮豆(😈)で飯を食(shí )うように(😟)なった。自炊もめんどうなものだぞ。お(🆚)前(🍾)た(🤵)ちにそれが続けられ(🌻)るかしら。」
(🏓)私たちが次(cì )郎(🎾)を郷里(🚢)のほうへ送り出(🆙)したのは、過(guò )ぐる年の秋(🔘)にあたる(💢)。あの恵那えな山の見(jià(🔅)n )える山地の(🧝)ほうか(🤲)ら、(🎺)次(😅)(cì )郎(💢)はかなり土(🏁)くさ(😓)い画(huà(😴) )え(🙎)を提さげて(🤑)出て(🐦)来(😕)(lái )た。この次郎は、上(shàng )京(🕗)したついでに、(🐊)今しばら(⏱)く私(🏻)たちと一(🏈)緒(xù(📨) )に(🌯)いて(😔)、春の展覧会(huì(💎) )を訪(fǎng )たずね(🍜)たり、旧(jiù )ふるい友(🚸)だちを見(jiàn )に行ったりし(🐜)て(🏈)、(🐲)田舎い(🆑)な(🛐)かの(🔎)方で新鮮(❓)にして来た自分(🐱)(fèn )を都会(🛵)(huì )の濃(nóng )い(🍹)刺(cì )激(jī )に試(shì )みようとしていた。
『も(👻)し/\、お(⏹)前(qiá(〰)n )まへさん(🏩)の草履ざうりの紐ひもが解とけて居ゐますよ(🔜)。』
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