「話って何だい。」
そ(👂)れから田(tián )上と校長との間(👯)に、二三押(📓)問答があ(💢)った(🔋)が、校長は(🆖)同じ(💒)こと(🤵)をくり(📉)かえしてはため息(😲)をつ(🌱)くだけで、(🏬)一向らちがあかない(🏥)。四人のうちでも比較的気短かで、ぶっ(🥃)きら(🍹)ぼうの新(🚬)賀は、たまりかね(🏛)たように言った(🔸)。「(😹)では、その(✖)願書はお返(fǎn )し下(xià(🏎) )さい。僕た(🦂)ちで直接知(🈷)事(shì )さ(🥤)ん(🥐)に差出(chū )しますから。」すると、校(🆗)長は、いきなり血(xuè )書(🥫)を(🐚)わしづ(Ⓜ)かみに(🥀)して(🛺)、大あわて(🧗)で(😲)そ(🌥)れを、か(🐬)くしにつ(💳)っこんだ。そしても(🚼)う一度椅子から立(lì(😨) )ち上り、右手を顔のまえ(💎)に(🥧)立て(🍰)、ま(🎟)る(🐹)でば(♐)ね仕掛のようにそれ(😬)を左(zuǒ )右(yòu )にふ(🙁)った。何(📺)か(🤯)言(🏌)おうとしているら(🥒)しかったが、四人(🔕)の耳にはただ「うん(🐙)、うん」と(🅰)きこえ(🦀)る(☔)だけ(♿)だっ(🎎)た。梅本の言う(⛏)と(💡)こ(🔹)ろでは、校長の鼻(bí )がもっ(🎴)と烈しく上の(💿)方に移(yí )動(dò(🕡)ng )したよ(😿)うに見(jià(🥠)n )えたのは、そ(👷)の時(shí )だったそ(🚗)うである。新賀はすっかりおこり出してしまった。彼はそれまでみんなのうしろ(🕡)の方(❗)に立(lì )っ(🌍)ていたが(☝)、(🏼)いき(😣)なり田(🌮)(tián )上をつきのけるようにし(🥙)て(🎎)校(📚)長(zhǎng )の(⛪)机(👍)のまえに寄(👢)って(😋)行き、乱暴に(🕡)手(shǒu )をさ(🚟)し出(🥀)(chū )しながら言った。「その(🌘)願書はわれわれの(🛌)血でそめたものです。それをむ(🐿)だ(🔩)には(🍖)出(chū )来ま(🦔)せん。返(fǎn )して下さい。」校長(zhǎ(🎚)ng )は、(💒)しかし(🚄)、ただやたら(🗯)に(🈵)手をふ(🚡)っているだけだった。
次(cì(🚋) )郎はすこし顔をあからめた(😯)。が(🧐)、すぐ思いつ(🌊)い(🛶)たように(🔽)、
「君(jun1 )らはすこし本(běn )田(🌫)を買いかぶってい(📿)や(🤴)しないか(🌩)ね。」
「僕(pú(👇) )が(🗳)ここに(📭)いるこ(👮)と、君は知っていたん(🕵)だろう(🏨)。」
道(👽)江(jiāng )も次郎(láng )も眼(yǎn )を見張(🎺)った。
「あら、次郎さん。……か(🃏)まわない(♓)わ、そこから(📗)は(🌇)い(📠)っていら(🎿)っ(🔠)しゃい(🚵)。」
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