と、最(💏)初の(🥍)提案(📐)者て(🔺)いあんしゃが、ちょ(⛓)っと間をおい(🌔)て、たずねた。それはい(🍟)かにも自信(xìn )のないたずねようだった。
「ずっと田(🎫)(tián )舎の親類(🐇)の家にいたも(🏄)ん(👬)だから(💽)……」
「その(📎)新入生、ちびのくせに、いやに落(luò )ち(⛵)ついていたっ(🐗)てい(✡)うじゃないか。」
(👯)三人は(🦆)それか(✍)ら、恭(gōng )一(🖋)が階下から(🏔)持って来た煎(🍫)餅を(👴)かじ(🍲)りながら(🤡)、いろんな話をした(♎)。これと(🧤)いってま(🥑)とまっ(🕑)た話題もな(👫)かった(🏐)が、三人と(🌬)も(🕳)少(🐊)しも飽いた様子がなかった。学校の話(huà )もお(🔝)りおり出(chū(🍰) )た。しかし、次郎は(🥐)、雨天体(tǐ )操場(🌌)事(🔬)件(jià(🛣)n )について(🖕)、自(zì )分から話し出(🚋)そうと(🌰)は決してしなかった。
み(🚐)んなが(🍩)どっと笑っ(🦅)た。恭一(yī )はて(🥛)れ(🍎)くさそ(🗄)うに苦(kǔ )笑して(🎍)、顔をふせた。
俊亮(liàng )あ(🕯)てのお浜の便り(📢)は、(🌮)全(🍥)(quán )く珍しいことだった。文字も、い(🔞)つもとちがって、誰(😥)か相当の人(rén )に頼んで(🏞)書いてもらった(😃)ものらしかった。それに(🌹)は、四(🏳)角ばった(💤)時候(⚪)の挨(🌽)拶(🙏)の(🆙)あ(🚶)と(🏄)に、次の(🙎)ような文句が書(♉)いて(💶)あ(💛)っ(⚽)た。
「(⏭)いっ(🏪)たい(🏾)、何(❄)というんだい、そい(💲)つの名(🌿)(mí(🆚)ng )は(⤴)?」
「物(wù )はわかる方だ(🔧)と思うがね。」
「(🤜)だっ(🈁)て(🌇)、(💥)五(🍈)年(🏥)(nián )生は無(🛡)(wú(💛) )茶(chá )ば(🕦)かり言(🐋)う(🖲)んです(🐷)。あ(🏔)ん(🐂)なこと(❣)言(🚱)われて、僕、へこんでい(🙄)たくないんです。」
次郎(láng )はちょっとまごついた。し(🎗)かし、すぐ(📧)、一層力りき(⬇)んだ調子(🕟)で言った。
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