「ここからだと、(🈲)次郎(láng )さんに見張っ(🉑)ていただくにしても、かどが立たないでいいわ。次(cì )郎(🚣)さ(🍳)ん(🛰)が毎日、橋を渡(dù(🎚) )っ(🙉)た(🌻)りしたんで(🤕)は、何(📖)ていったって変ですもの(🥄)ね。」
「勝(🈶)手にそう(🎚)思うなら、仕方がありま(👤)せん(🌰)。」(🏻)
「主謀(🏮)者と見(🌳)ら(🗡)れてもいいというのかね。」
ついこないだ(🛃)、朝倉先生(shēng )のこと(💶)で道江と話しあった時、道江(😌)の自(📺)分(🎥)に対す(🔨)る心づかいを、あれほど無造作に(💮)、――考え(👌)ようでは侮辱(🚀)と(🌝)も思える(🕸)ほどの無造(zà(😼)o )作な態(tài )度で退けた(🍛)自分が、きょう(🎥)は、たとえわず(🤳)かな時(🍘)間に(🔷)せ(🚒)よ、道江の問題(🎚)(tí )に夢(mèng )中(🚸)になって(👪)、(🤝)朝倉(cāng )先(🙃)生(💧)のこと(🏈)をまるで忘(wàng )れ(🌭)て(🔟)し(👢)まっている。何という矛(😨)盾だろう。いや、何という軽薄さだろう。
「見(💔)(jià(😣)n )張りっ(💬)て、どうするの?」
校長室(🛳)がひっそりして(🏷)い(🤗)るの(🗡)にひきか(🎼)えて、教員室は何(hé(👦) )となく落ち(🤩)つき(💗)が(🍿)な(🔏)か(⛰)っ(⛏)た。三(sān )人、(💴)五人とか(👳)たまって立(💋)ち話(😏)(huà(🔺) )をしている様子が、あけ放(🏨)(fàng )した窓か(🕑)ら、いつも生徒たちの眼にう(🚝)つった。また四年(🎥)(nián )や五年の教(jiāo )室に出て来(lái )る先(xiā(🍚)n )生(🌂)たち(❓)の(🤐)態度にも、ふだんと(🧥)か(🙈)なりちがったところがあ(🍈)った。いつも駄じゃ(📸)れをと(🔺)ばすのを得意にしている先生がいや(➕)にまじ(♿)めだったり、これまで教(🍃)科書(👂)以外の(🥠)話なんか一度(dù )もしたことのない先生が、(🌷)と(🆓)ってつけたよう(🤭)に(🌧)、修(🐼)(xiū(🐘) )身めいた話(🌽)をし出し(🖐)た(💵)り、また中には(🥫)、変(🥜)ににやに(📨)やし(🥢)なが(👙)ら、(👨)「こないだ大垣前校(xià(☝)o )長からお(👬)手紙(zhǐ(🐒) )を(🗡)いただいてね。」と、その手(🎏)(shǒu )紙の中に書(shū )い(🐌)てあったと(🎙)いう一二(🌡)(èr )の文(wén )句を引(😀)き出して、前校長をほめ(🐀)、自分と前校長(zhǎng )の間(🏔)(jiān )には何(hé(🚋) )か特別の(🗑)関係で(⛵)もあ(🤖)っ(🕧)たかのようにほ(🆓)のめかしたりする先(🎥)生も(🤓)あった。す(🏦)べてこういうことが何(🍜)を説(shuì )明しているか(🔄)は、生徒たちにむろんわ(🦎)かりすぎ(🐇)るほどわかっていた。だ(🔖)から休(🥄)み(🐭)時(shí )間になる(🚐)と、彼らは(🚡)それ(🖋)を材(😟)料にして先生たちの品定(🛑)め(🛩)をするのに忙しかった。こんな場(chǎng )合(hé(🛍) )、(🏰)いつも奇抜(bá )な思(sī )いつきをや(💇)るので人(ré(🧘)n )気のある五年(nián )の森川という(🥈)生徒は、四年と五年(🚙)(nián )の各(🚷)教室をまわってその品(🖌)定(📠)めをきいてあるいていたが、昼(🚪)休み(📛)の時間には、もう校友(🔘)(yǒu )会事務室の黒板に「教(🏫)(jiā(🎂)o )員(🗝)適性(🏙)(xìng )審査採点表(🌸)」と(🥃)いうのを書きあげて(🤾)いた。校友会(⏲)事(🐵)務室(🌗)(shì )は、生徒控所の横(🐫)の小(xiǎo )さな室(shì )で、(🗓)間は(🎸)ガラス(🥄)戸で仕切(🏆)ってあったので、控所からはまる見(jiàn )えだっ(🍳)た。校友会(⛔)の委(wěi )員たち五六名(míng )が(🕴)中でわ(🔻)いわいさわい(🌷)でいる声を(📁)きき(🏻)つけて(♐)、ふだんは遠慮(lǜ )しがちな一(😈)二年の(🐁)生徒(🙁)たちまでが押しよせて(🗨)来(🐾)たが(🚻)、その(🍄)採(cǎi )点表の左の端には、馬賊(zé(🚵)i )、チャップ(🐸)リ(😑)ン、かまきり、あざ(🥈)らし(🛂)、(🔵)お(🌬)でん、花王石(👭)けん(🕉)、(📐)長茄(🍐)子(zǐ )、瓦煎(jiān )餅、とい(🥖)っ(🌨)た(🔺)ような先生(shēng )たちのあだ名(🐰)が縦(🏁)(zǒng )にな(🍺)らん(🚺)で(🚹)おり、それに括弧かっこし(🎁)て受持(🥜)学科名(♐)が書いてあった。そ(🌞)し(🦄)て、そ(🍋)の右に点数(shù )欄と(🌷)備(bèi )考(🐈)欄と(🚫)があっ(🕜)たが、点数欄に(🎍)は五点と(😻)いうのが一つ(🖍)あるき(💑)りで、あとはみな四点以(😯)(yǐ )下だった。零(🐞)点(🧑)は(🐜)さすがに一つも(👐)なかった(📭)。備考(kǎo )欄には、「品(pǐn )性(xìng )下(🥃)劣、(🍍)御殿女中(🧞)の如(😝)(rú )し」とか、「駈落(🎄)か(👆)けおち三回(🤶)心中未(💩)遂(suí )一回」とか、(🌱)「野心満(👭)々、(🔬)惜(🖍)しむら(📐)くは(🤽)低(🉐)能(🌡)」(🛃)とか(💂)、「彼いつの(🌿)日に(🛹)か悔い改(⏭)めん」とか(🏧)、「(💇)愚鈍なる(📴)が(👮)如くにして、最も警戒を要す」と(🌒)か(🚭)、そういったさま(🐂)ざまの文句が、(🎾)い(🦉)っぱ(🏪)い書きつめてあった。五(🚥)(wǔ )点(🥦)の(🤖)評点(🕔)をもらった(❔)の(🗿)は「(🥄)あざらし」先(xiā(🚤)n )生(💯)(shē(🔱)ng )だったが(🔆)、その備(🏪)考欄には「(📄)性粗野にして稚(zhì(😝) )気(✒)あり、陰(yī(🏙)n )険とは認め(🚱)がたし、合(💓)否(fǒu )の(📐)判定(dìng )は後日会議(🌓)の結(jié )果(🚗)にまつ(😋)」と(🧖)あった(💱)。
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