「そうはいかないわ。」
「戦う気持な(🐿)ら、そりゃあ女(🕎)にだってあるわ。」
「先生、(⏯)僕、(🧟)申しわけ(🎠)な(🕶)いこ(🎭)とをしてしまいました。」
そう(🔧)言っているところへ、ちょうど徹太(tài )郎(láng )が帰って来(🤱)た。茶の間に(🔼)は(🚂)い(⛲)って来(lái )て(🏞)次郎たち(🆙)の顔を見ると、(🐼)「よう(🐁)」と声をかけ(🌘)、(🎡)すぐ服(🦆)をぬいで真(🐓)裸になり、井戸端に(😔)行ってじ(🖥)ゃ(🏹)あじ(🥑)ゃあ水(🙆)をかぶっ(🧗)ていたが、(💴)まもなくぬれタ(🍭)オ(🖲)ルを両肩(jiān )にか(😴)けてもどって来た。そして、敏子(zǐ )に向(xiàng )って、(🧚)
と(🧕)、朝(chá(💊)o )倉先(🌋)生はわざ(📡)と(〽)次郎から眼をそら(🏻)しなが(💧)ら、(📅)
次郎(láng )は、ふしぎにも思(🍵)(sī )い、い(🌄)くらか(🌤)滑稽(jī )にも感(🙍)じながら、歩き出そうとした。が、そのと(🦒)き馬田のほかにもう一人(📁)、彼(bǐ )の眼にうつった人影があ(🎓)った。それ(👜)は、土(🤢)手の(🐫)ずっと向(🤤)(xiàng )こうの方を小(xiǎo )走りに走って行く女(nǚ )学生(shē(📅)ng )の姿(😛)で(💟)あった。その制(👖)服姿(🎡)は、もうう(🤲)し(🔣)ろ(❎)から見(🙈)(jià(💠)n )たのではちょっ(🤠)と誰(🧝)だ(🦑)か判断が(❗)つきかねる(🧣)ほど(💤)遠ざかっていたが(📞)、次郎(🎿)にはそれが道(dào )江(jiāng )だと(🍎)いうことが一目(mù )でわかった。
次郎(láng )は、学(🃏)校のこんな様(🔃)子を、終日(💇)(rì )いかにも淋(🐥)し(🧝)そうに見(jiàn )守っ(👃)ていた。彼(🚺)は、花山校(xiào )長(zhǎng )の鼻(🚂)(bí )の移(👊)動(dòng )の(💞)話(🚿)をきいてもほとんど笑わなかったし、森川の「教(jiāo )員(🕋)適性審査採(🧢)点表」を見(jiàn )た(🎋)時には、むし(🤨)ろに(🐑)が(🧔)い顔(yá(😖) )をし(🌫)て(🕢)、ひとりで校庭にぬ(🕒)け(🤰)出したほ(🐤)どだった。ふ(🍘)だん(🌱)から(📪)、彼はそ(🙃)う(🍩)出しゃばる方(fāng )ではなかったが、それでも、校友(👛)会(huì(🛩) )の委員会な(🈹)どでは(🚝)、新(xīn )賀や梅(🎟)本(🛀)と共にかなり(🥣)意見を発表(biǎo )す(😨)る方だ(🐚)っ(🦔)た(🅱)。それが(🌴)昨日以来(🔠)、まったく(🆔)沈默を守りつづ(📮)けている。き(💇)ょ(💠)うはことに新(🦍)賀(hè )や梅本(🥫)に対(🥠)してもあ(🛂)まり口をき(🏼)か(🚶)ない(⌛)。今(jī(🥏)n )朝あた(🤒)り(🏂)までは、誰(💘)もそ(😧)れ(🤴)を気にとめなかったのだが、みんなが(🦌)笑う(🏺)ときに(😡)笑(👰)いもせず、(♋)ま(🎢)た先生た(🌅)ち(🎺)の品定めや、事件の(🦄)これから(🥣)の成行きについて、みんな(🍵)が非(〽)(fēi )常な関心を(🌵)もって(🚎)話しあってい(🤷)るのに(🎩)、自分ひと(🥞)りで校庭をぶらつ(🌎)き(🌜)まわったりして(👽)いる(🤙)彼の様(🤢)(yàng )子が、いつ(🗣)までも周(💞)囲(tō(🥝)ng )の(🏚)注意をひかないでい(👣)るはずがなかった。し(🏐)かも彼(🕊)が、同(tóng )級(jí )生(👺)の大部分が(🏝)まだ朝(cháo )倉(cāng )先生の顔(🍱)も知らない(🏰)一二(🚤)年(⬇)の頃から(👘)、室崎事(✉)件や宝鏡先(xiān )生事(shì )件(jiàn )を通(tōng )じて先生(👘)から大(dà )きな感(🗄)(gǎn )化を(🐵)うけ(❄)、その(🍔)後、白(😽)(bái )鳥(niǎo )会の一員(🥞)にも加わって、先生の心(🌦)酔(zuì )者(zhě )の中(zhōng )でもそ(📊)の第一人(🛩)者(🌡)に(💀)なって(🖱)いることは、誰でも(✊)知っ(⛱)ていることで(🚒)ある。こ(🍠)んな時(🍄)(shí(🤷) )こ(🤭)そ彼は(📤)みん(🛏)なの先頭に立って活動すべきではない(🏞)か(📐)。そうした考(🤔)(kǎo )え(📎)が、一(🏳)般の生(👧)徒た(🥩)ち(🏌)の頭(🔂)に浮(fú )んで来るの(📂)はご(🏺)く自(🎵)然であ(🈯)った。
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