この瑞巌寺(sì )の近くに雄島(😘)おじまと(😬)いう小さな(🛵)島がありまし(🎠)て、い(➿)くつか(🤮)の洞穴ほらあな(🌪)が(🎭)海にむ(🐷)いたと(🌜)ころに(🕉)隠れ(🏤)ています。昔(xī )の(🏑)坊さんたちが来て座(zuò )禅ざぜんをした跡(🚒)だと(🔘)聞きます。あそこにもこ(🦐)こに(🧔)もとい(⛩)うふ(🐹)うに、その洞穴ほ(🙍)らあなが続(🌈)いて(🏽)います、中には、(🍟)岩(🚑)壁に(📶)むかい合って静(🐋)かにすわるために、坊(🌰)(fāng )さ(🎳)ん自身の(💌)手で造りかえたかと見えるほど、そまつなが(🗃)ら岩屋(wū )の形をそな(👟)えた(🎆)ところも(🖕)あり(🍳)ます。あ(🥉)まり(🐌)取(🎄)り(📐)つくろわ(🎨)れた古跡(🕷)な(🚿)ぞを(🕟)見るよ(🔤)りも、かえって昔の(🖤)ことがしのばれるの(🎴)も(🐞)、そういうかくれた場所で(🛤)す。そ(🌂)んなと(🦅)ころへ行(háng )って(🐉)立(lì )っ(🛒)てみますと(🏹)耳(🔷)に入(rù )る松風(fē(🚯)ng )よりほかに長(zhǎng )く遠い(🥠)ひびきを伝えるもの(👢)もありません(🍄)。
五 かしど(🕙)りのあ(🌕)いさつ
「まあ、自(🕴)分の(😡)打った(😌)刀は、見たところはそうよくもあり(🍁)ま(👗)せん(💻)が、(🐀)人は切れるつもりで(⛑)す(💔)。」
まあ、何もかも新規に始(shǐ )める(🚝)時と(🤵)いうも(🐵)の(🤫)は(🔅)、ほねのおれるかわりにどんなにかはりあいのあるものでしょう。どっ(👢)ちを向い(🥍)ても開(kāi )拓、開(kāi )拓で、先生の(🕟)ような人の力(🛺)を待(🚆)っ(🚰)ているものば(🛏)か(🔀)りでした。日(☝)本(😢)(běn )のお国も(🤽)ずっ(😛)と北の果てのほ(🎐)うはロシアざかいですから、その時分からやかましかった(🐴)ところ。先生(🛫)(shē(👶)ng )はカ(🔻)ラ(🔳)フトの見(jiàn )まわり(🎦)を(🈁)命(⏱)ぜ(📭)られまして(⏬)、北緯四(💫)十八度(🚤)にあたるとこ(🚶)ろ(❎)をきわめ、一(🍱)(yī )冬(😔)(dōng )を極寒の地に送り、それ(🚳)から島々を見(👢)(jiàn )めぐって(🎺)函館に帰った(🧟)こともあ(🙉)りま(🦓)す。
まあ、わたしが借りて(🚘)自炊(chuī(🦐) )をしたのは、(🏨)そん(👾)な茶(chá )丈の奥(⭐)の部(🥛)(bù(🕔) )屋でし(🗻)たよ(😑)。そこにわたしは(🧑)四(🙍)月の末か(🛴)ら、やが(🐾)て梅(méi )の実(🗽)のな(🕣)るころまでい(📊)ま(🤼)した。石山の(🌳)お寺へ(🎗)あ(😷)げるものだと言って、茶(chá )丈の亭主てい(🤽)しゅが庭(tí(🍊)ng )に植(🌻)え(🌿)ておく草花の咲(xiào )きだすのもそこでしたし、村の子(🦈)(zǐ )供(🔛)が青(qīng )梅を落とし(😀)に(🎀)来る(⛱)の(Ⓜ)もそこ(🍌)でした。わたしは(🏠)庭(🚭)づたいに湖(🖤)水の(🎰)ほとりに(🙍)出(chū(📴) )て、向こうにかかるにじのような瀬多せたの長い(🔁)橋を望むことも(😎)できま(😿)し(👌)た。時(🅰)(shí )には茶丈のむすこが(👺)大津から帰って来(💟)(lá(🥧)i )ています(📎)と、月のある晩(⛎)などいっ(🔔)しょに湖(hú(❣) )水へ(🥓)小舟(zhōu )を浮(🌱)かべ、二人(🌎)で(⚫)あちこちとこぎまわりました(🔡)。そ(🕧)んな(🐎)時に(📊)舟の上(shàng )で(🙃)笛を(🚍)吹いてわたしに聞かせるのもこのむ(🎭)すこで(📅)し(👼)た。
(🐷)などと言(yán )われま(👣)すから、どん(♟)な年(nián )ご(😞)ろの(👅)むすこさんかと思いま(🔎)した(🛢)ら(🏠)、まだ小(🌋)学校へかよっ(🌞)て(🆔)いるほどの少年でし(📪)た(🧓)。そんなむすこさん(👆)が先(xiā(😾)n )生のような年(nián )老いた(🥕)人(rén )に(🌵)あるこ(🐑)と(🙅)もめずらしく思(sī )いま(💋)した(📕)。
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