「だから、よ(🙊)けい偉(wěi )いんだよ。」(⚪)
(🌇)とにか(⏯)く、このことは、(🧛)彼が(🌭)中学校の先(xiān )生(🍷)にかけていた期(qī(😝) )待が大きかっただけに、彼を(🗞)このうえもなく(⛲)淋しが(♉)らせ(⛳)た。そ(💋)して、ある(🏩)先生の授業のおりな(🦃)どは、その時(🔕)間(jiā(⛴)n )じ(😑)ゅう、小(🎌)学校(xiào )の教室で権田原先(🏨)生に(🐝)教わっていた頃の(🍠)こ(😚)とを思(sī )いうかべて、筆記(🙋)帳(🏅)(zhàng )にそ(🌖)の(🕰)似顔をいくつも(👏)書(shū )き並べていた(🐄)ことさえあった。しか(👴)し、一ヵ月、二(🎮)ヵ(🎡)月とたつうちに、中学校(🍆)というと(🍣)ころは、(💽)どうせ(❄)そうした(🔨)ものだ、と(💉)諦めるようになり、その(🙏)淋(🔮)しさも、いつと(💑)はなしにうすら(➡)いで行(háng )ったのだ(📸)った(🚰)。
「本月(📯)八(bā )日御(🕓)地に(🕹)参(cān )上の(🥤)用件(🚿)これあ(➡)り、その節(♟)は久(👿)々にて次郎様に(🈚)も(📒)お(🤺)目(mù )にか(🥠)かり度、そ(🤬)れを何よりの楽しみに致居(🛃)候」
「う(⛪)うん、ちっとも。……僕も君らの話をきいて、今はじめて知(🗳)ったん(⛸)だよ(🍂)。」
「だから、ぺこぺこしないでもす(👉)むようにしてやろう(🥖)か(🎓)って、言(yán )ってるんだ。」
(❇)俊亮(lià(🔘)ng )あての(⏫)お浜の(🤔)便りは、全く珍(🧡)しいことだった。文字(⬅)も(💮)、いつ(🌻)も(🛥)と(🥏)ちが(🔌)って、誰(🍹)(shuí )か(⬜)相(xiàng )当の人に(🍏)頼(🏤)ん(🎽)で書いてもらったもの(🚸)らしかった。それに(🎵)は、(💸)四(sì )角ばった(🐽)時(🥢)(shí )候の(🌡)挨(🕌)拶のあ(🏚)とに(🌓)、次(🗯)のような文(📻)句(jù(🎚) )が書いて(🕺)あっ(🔇)た(💋)。
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