bucetas lindasあらすじ
「うむ、新入生(shēng )の(❇)ために戦うつもりだ(🍫)っ(💒)た(🈸)んだね。」
「そんなけち(📨)なこと(🚙)を(💪)考えるの(🧓)は、よせ。僕(🏢)らは、四年とか五(🌁)年と(🌺)か(🈺)いうことに(🍖)こ(🥟)だ(🏚)わる必要はないんだ。そ(✌)れより(🤽)か、一年から五年までの正(😎)しい生(shēng )徒(tú(🤦) )が、縦(😴)たてに(😡)手(📓)を握りあうこ(🏗)とが(🎞)大切(qiē )じゃな(👃)いか(🕢)。本(🌽)田(👐)の(🍃)弟も、その正しい生(shēng )徒(tú(💿) )の一(🛐)人だ。だ(⛲)から僕らはそれをバックし(🐆)ようと言(🉐)うんだ(🙌)。……四年生(😇)にだっ(🎒)て(🛹)、つまらん奴は(🆒)いくらも居(jū )る(📁)。――僕らは――少(shǎo )くと(🕹)も僕だけ(🤬)は―(🍱)―そんな奴とは手(shǒu )を握(wò )りた(🌂)くな(☔)い(😄)。そんな(🥅)奴と手を掘(jué )って、五年生(🔼)に(😅)対抗したって、それが(🐧)何にな(🎏)るん(📮)だ。」(🤺)
「本(⏲)田の(🌼)手には負えんの(🧕)じゃな(🔤)いかね。」
と、次(cì )郎は大沢(zé )をさげ(🎽)す(🎣)むように見(🌜)て、
「そうか。で、ど(🐎)うするんだい、こ(😀)れから？」
と(🏐)にかく(🌕)、このことは、(😤)彼が中学校の先(📴)生にかけていた期待が大(dà )きか(🔃)っただ(📇)け(⛪)に、彼をこのう(👽)えも(🎂)なく(☕)淋しがらせ(🎎)た。そして、ある先生の授業(⛩)のお(🔘)りなどは、そ(🎭)の時間(jiān )じゅう、小(xiǎ(🌸)o )学校の(💇)教室で権田(😦)(tiá(📤)n )原先(xiān )生に教わ(🤦)っていた頃(🏞)のこ(😷)と(🛢)を(🐔)思いう(📯)かべて、(🥎)筆(🆕)記帳(zhà(⏫)ng )にそ(🕗)の似顔(😯)をいく(🌥)つも書(shū )き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ(⏩)月、(👦)二(🔛)(èr )ヵ月とたつう(🔒)ちに、中学校と(🥣)い(㊗)うところ(🖲)は(😤)、どうせそうしたものだ、と諦めるよう(🗺)になり、その淋しさ(🐈)も、い(❔)つ(🈚)と(🏡)はなしにうすらい(🐫)で(🥊)行(🔋)ったの(🧐)だ(🎚)った。
「うむ、新(xīn )入生(shē(♎)ng )のために(📼)戦うつもりだったん(🐇)だ(💯)ね。」(⛳)
「いいとも(😯)。今(jīn )からいっしょに行こう。」
「う(🌜)うん(🌏)、ち(🆎)っ(💰)とも。……僕(👜)(pú )も君(☝)ら(👿)の話をきいて、今はじめて知ったんだ(🌡)よ。」(🐱)
「平気です。だって、(🔩)僕、何も悪(è )いことして(🔍)ないんだから。」
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