マスタベ 三 上 悠 亜あらすじ
「何升お燗かん(🈶)をしますか、と(🌥)聞き(🍘)ねえ。仕入(🎷)れ(🐭)てあるんじ(🚚)ゃ(🚊)追(zhuī )おッ(🎨)つく［＃「追つく」は底本では(🤯)「追(zhuī )っく」(🍈)］(🥢)めえ。」
「人(🚙)様のもので義(yì )理(lǐ )をし(⏺)て。ほほほ、お土(tǔ )産(chǎn )も(🎉)持って参(cān )り(⌛)ません。」
「そ(🌋)、そ(🏁)こに泣いていらっしゃる(🖲)なア大先(xiā(🤳)n )生の嬢様でが(🥠)しょ(💹)う。飯田(tián )町の路(🍨)地で拝(bà(📏)i )んで、(🥔)一(➿)度(🎤)だ(✳)が(⏳)忘れねえ。此奴(nú )等こいつらがこ(😥)の地(dì )獄(yù )宿へ(🏔)引(yǐ(👽)n )張込(🦌)んだのを見懸けたから、ちびりちびり(🕋)遣(🐣)りながら、(🥖)痴こけの色ばな(🌳)しを冷かしといて、(❕)ゆっく(📇)り撲なぐろうと思ったが、勿体(🙈)なく(😸)ッ(🏠)て(😄)我慢(màn )ならねえ。酒井さ(🔐)ん(🐱)のお(🤝)嬢さん、私わっしがこうやっている処を、ここへ来て(🧚)、こン唐人打挫ぶっくじいて(📢)おやんな(🚛)せえ、お打ぶ(🏃)ちな(🐓)せ(🌛)え、お打ちなせえ(👢)。
「鬼(💬)は外(🔦)(wà(🍐)i )、鬼(guǐ )は外――」(🧑)
「ど(📻)この、ど(📘)んな人(💀)でご(❎)ざいま(📽)すの(🚹)。」
(🗑)と(🐭)見下みおろす顔(🌤)を、斜(xié )め(🤲)に振仰(Ⓜ)いだ(🏰)、蒼白あおじろ(🔈)い姉の顔(yá(🚔) )に、血(😥)が上(🐶)のぼって(📮)、屹きっとなっ(🧐)たが、(👓)寂しく(⏭)笑っ(🤢)て、(📚)
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《マスタベ 三 上 悠 亜》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《マスタベ 三 上 悠 亜》?
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Q6《マスタベ 三 上 悠 亜》評価:
A貞(🍅)之助は(🥤)この二階へ(🌄)上った時か(🚣)ら、廊下に面(🚼)した支(🚈)那間が用意してあるのを見て、(🌵)変(🏥)に(🥜)思っていたのであるが、ボーイ(📘)の聞(🏹)き違いだ(🤧)とすれば強あながち夫人を(🙅)責める訳には(🕎)行かな(♒)い(🐾)ようなもの(🛫)の、電(👎)話に出たのがそんな頼りない支(🛸)那人のボ(🍞)ーイであっ(🤼)たの(📻)な(🐕)ら、何(😴)とかそ(🚚)の上にも念の(⚡)入れ(⛩)方があったろ(🚌)うものを(🎮)、(💆)畢竟ひっき(🍍)ょう幸子(👗)に(👋)対する労わりの心が足り(🌤)ないとこ(🦉)ろか(👜)ら(🚥)起った(🎲)のであ(📺)るとしか思えな(🥢)かった。それに夫の陣(❌)場に(🗺)し(🥥)ても、野(🗣)村にしても、約(👜)束が違った(🕚)こ(⬆)とについては何の弁解もしないで、(🕗)頻しきりにこの場所の眺望ち(🌋)ょうぼうを褒ほめてば(😨)かりい(🏛)るのであ(㊗)る。
Aドコヘ行ツ(🚧)テ(🕌)モ、同ジコトカ(🎏)モ知レマセン。
A「きっとや、お母ちゃ(🥠)んと(🏠)こいち(🔴)ゃん(🐽)は神(🏣)戸(🎱)でお父さんが待っては(💊)るさかい、晩の御飯たべ(♈)に(📋)行くけ(🤙)れど、(😄)姉ち(🕓)ゃんは帰っ(📛)て来て悦ちゃんと一緒に(🔘)内で(🏒)たべる。何ぞ宿(🔚)題あるのんやろ」(💽)
A『否いな、近(👶)在(😲)より來きたれる農夫多し。町に(😂)ても下等社(🥤)會に(🎼)は交まじは(⛅)りて踊るものあれど(🍅)、中以上(🗿)はこれを(🎺)敢て(🐯)するものなし(🐊)』
A この時分には(🍥)、私の村にも町制が敷(👺)かれてゐた(🧗)が、その(🦊)高等小學校は私の町と(😙)附(🗼)近の五六ヶ村と共同(❔)で出資して作(🚆)られたも(💻)のであつて、ま(😨)ち(👇)から半里も離れた松林の(🎼)中に在(⛑)つた。私(📐)は(⛴)病氣の(🕑)ためにしじ(🍤)ゆう學校をやすんでゐ(🛹)たのだけれ(🌐)どその小學(🔦)校の(🗣)代表者だつたので、他村(🔲)か(🍊)らの(📓)優等生がたく(🕶)さ(😄)ん集る高等(🦏)小學校でも一番(🌃)に(🌂)なる(👶)やう(🥢)努めなければい(🐀)けなかつた(🌑)の(🔷)であ(♟)る。しかし私はそこでも相變(⚡)らず勉強(🔨)を(🧠)しな(🥦)か(🐯)つた。いまに中學生(😎)に成るのだ、といふ(🥌)私の自矜(🏧)が、その(🥟)高等小學(🌕)校を汚く(⏱)不愉(🎯)快に感じさせ(🏦)てゐたのだ。私は授業中お(🎋)もに連續の漫畫をかいた。休憩時間になると(♈)、聲色こわいろをつかつてそれを生(🤣)徒たちへ説明してやつ(🖲)た。そん(📀)な漫(🐴)畫(😈)をかい(🏏)た手(🚭)帖が四五册(🕍)も(🚪)たまつた。机に頬杖ついて教室の外(🔝)の(🤐)景(☕)色をぼ(🧛)ん(🗑)やり(👴)眺め(😿)て一時間を過すこともあ(😩)つた(🥍)。私は硝子窓の傍に座(➰)席を(🎣)もつてゐ(🤲)たが、その窓の硝子板には蠅が(🛵)いつぴき押しつ(🍵)ぶされて(📐)な(⚾)がいこと(🚡)ねばりついた(🥄)ま(🏷)ま(💰)でゐて(🍹)、それが私(😯)の視野の片隅にぼんやり(🚘)と大きくはひつて(🕡)來ると、私には(🍬)雉か(🏈)山鳩かのやうに思はれ、幾(🍐)た(📔)びとなく驚かされたも(🥜)のであ(😥)つた。私を愛し(🚬)てゐる(🗓)五六人の生徒たちと一(🕝)緒に授(🐶)業(🍎)を逃げて(🍛)、松林の裏に(🐻)ある沼(👒)の岸邊に寢こ(📮)ろびつつ、女生徒の話をし(💨)たり、(🐬)皆で着物をまくつてそこ(👧)にうつす(🏠)り生(🌝)え(🚃)そ(🌓)めた毛を(🆗)較べ(⌚)合つたりして(🏅)遊ん(🥟)だ(📅)のである。
Aと、貞之助はや(♑)っと新聞(📜)から(👷)眼(💵)を離(🔣)して、(🍇)珈琲(🌥)茶碗ぢゃわんに(💦)手をかけながら云った。
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