「中学(🌖)(xué(🏙) )校(🚲)にはいる前(qián )に、(🕰)三年も工場(chǎ(⏸)ng )で仂(lè )いて(🏗)いたんだよ。」
「(🦀)狐(hú )もさすがに(🐒)面喰ったろう。」
(🎂)大沢(🕋)はゆったりとそう(🎤)言(yá(📲)n )って、み(👃)ん(🎉)なを見(❤)まわし(🕖)た。
「だ(👠)から(🐣)、陰な(👽)がらバックしてやるさ。僕だって、それ(🥐)はや(💚)る(🎺)よ。五(wǔ )年(nián )生にも話せばわかる(👮)奴はいる(📇)ん(🎪)だから、(🚺)狐だけぐらいは(🌞)何とか(⚡)手(♈)出しさせんですむかも(🍿)知れん。……四年生全体がバックするな(🛃)んて言う(🕶)と(🗳)、大げ(🥨)さ(🦖)になるし、そうな(⭐)ると、五(wǔ )年生(👉)(shēng )だって負けてはい(🐪)な(🤨)いだろ(🐾)う(🖤)。そ(🍣)れ(🚗)では(🏜)学校が大騒ぎになる上に、君の弟(💀)の(🤟)た(💶)め(🐼)にもかえって(🚫)悪いよ。四年(❔)生に(🥞)侮(🆕)辱さ(🆑)れた(🛠)上に、五年生(shē(🚃)ng )全体にいじめられ(🗂)ることになる(🌦)んだ(🕔)からね。……どう(📔)だい、(👓)諸君(jun1 )、みんなが(🔑)そのつもり(🌚)で、目(mù )立(⛰)た(🐍)ない(🚀)ように(💌)本田の(🗞)弟(🏜)をバックしてや(⚓)ろうじゃないか(🈴)。」
「默(mò )っ(🐹)てなんかいるもんか(💔)。」
「五年(📉)生、こわく(🕡)な(👞)い?」
(今に、僕(pú )だって、……)
「よ(🦌)せ! (🦁)そんな議(🖼)論をしたっ(😽)て(😒)、なんの(🍵)役に立(🖌)つんだ(⛱)。」(😇)
「(🌿)默って(🗑)なぐ(〰)られ(💰)ているん(🥚)だな?」
「元(yuán )来、正義(yì )は(👊)階級に(🎺)ある(✝)んじゃないんだ。どんな(🍟)階級にだって、正(🅰)しい人(rén )もいれば(🌧)、正しくな(😎)い人もいる。正義は、それをもっている一人一(yī )人の胸(✏)にしかな(🌴)いんだ。五(👀)年生(😍)は五年生な(🏟)るが(🐬)故に正義の持主ではな(🔩)い(💟)。同(tóng )様に僕(📀)らも、四年生なるが故(🔒)に正(🌭)(zhè(😆)ng )義の擁護者(🥊)だと(👼)主(zhǔ )張するわけ(🌃)にはいかない。四年生とか五年生と(🎩)かいうこと(🗄)は、(🧑)要するに正義(yì )とは何の関(wā(🍯)n )係もないことなんだ。そ(🔜)れをい(🚖)かにも関係(xì )がある(🏉)かのように(💙)思いこんで(✂)いると(👖)こ(🧢)ろに、こ(✍)の学校の病(⬆)根(📕)があり、校風のあ(🛥)がらない大(dà )きな(📩)原(😠)因があるんだ。この学校では(🏒)、上級の名に(🏫)お(🔇)いて(🌃)いつも正義が蹂躙(💫)じゅうり(🍲)ん(🤘)されている。現に本田の弟の(🍳)場合がそれだ。僕(🌆)はもう(🍆)一(🤣)(yī(🚹) )度(🤱)はっきり言(yán )う、正義は階級に(🗂)なくて人(👿)にあ(💕)るん(🕣)だ。もし(🤕)そ(🐩)うでなければ(👉)、全校一(yī )致も期待(💖)出(👃)来(🚹)ない(💹)。それが(🕴)期(qī )待(🏿)出来るのは、正義が階(jiē )級の独占物どくせ(💘)ん(📀)ぶつで(🐶)なくて、何人の胸(📉)にも宿りうるからだ。だから僕は、同級生(shēng )の団(tuán )結より(😝)も、正し(👃)い人の団結が(🚍)先ず必(♍)要(yào )だと思う。僕は(🥡)四年(📡)生を(🗾)愛し、五(🏊)年生を憎(🐿)むため(🚩)に、(🆖)本田の(👱)弟をバ(📖)ックしよ(🗡)う(🕛)と(🕦)言(yán )うんじゃない。僕は学(🧝)校(🍧)(xiào )全(🌪)体を愛するん(🈸)だ。学校全(quá(🐇)n )体の正義を(🛠)愛する(🚓)ん(🧕)だ。そ(✳)のためには(🍛)、(📼)本(🗳)(běn )田の弟のような、不(🔅)正に屈(🎑)しない魂(hún )を(🤼)あく(🥄)までも(🍬)擁護(✂)(hù(🔙) )しなければならん(🚽)のだ(🦎)。問題は、(🈳)四(sì(⛄) )年生の権威(wēi )が(🖖)どうの(♓)、名誉がどうのとい(✉)う(🔵)よう(🗿)な、そん(🛵)なけちけちしたこと(🗜)にあるんじゃない。大(dà )垣(yuán )校(🔙)長(⚪)の謂いわゆる大(dà )慈悲の精神に生(🦇)き、全校の正義(yì(🏁) )を護ろうと言(yán )うんだ。お(🙏)れの言(yán )っ(📍)たこ(📕)とを誤解せ(🐕)ん(🕥)ようにしてくれ。」
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