「僕だって、(🚠)な(🍸)ぐられるの、(💎)いや(💨)だよ(📅)。だか(🍏)ら、(👤)自(zì )分のことっ(⛳)きり考えない(🈲)でいい(🈂)ん(🥕)な(📷)ら、五(wǔ )年生(shēng )のまえで(🔰)、も(🏄)っ(💓)とおとなし(🗯)くし(🔊)て(🌷)いたん(👛)だよ。」
「だって、五年生(shēng )は無茶(🕑)ばかり言うんです。あ(😳)んなこと言(🐣)われて、僕、へこんで(🧡)い(👃)たく(🚫)ないんです。」(🦉)
二人は校(xià(🐏)o )門を(😕)出(chū )て(🏗)からも、し(🚻)き(😺)りに次郎のこと(⤵)を話(huà )しなが(🌞)ら歩いた。
それから恭一の方を見て、
「弟(💡)?(🔰) そうか。そう言(yán )えば(🔁)、今度君の弟が(🙏)入(rù(🏋) )学(xué )試験をう(🔅)けるって、(👤)いつか言ってい(📠)たよう(🦖)だね。」
(🚈)方(😆)々で賛成の声が(🏷)き(🤚)こえた。
「次郎だと(🙅)、弟だが…(🐦)…(💜)」
そう(🍫)言(yá(⛩)n )って(🌓)、まじめにたずね(👔)たのは、大(🗣)沢雄二郎(❎)とい(🏌)う生徒だっ(🦒)た。彼は、小学(xué )校(🛑)を出てから三年も町(dīng )の鉄(zhí )工場で(😇)仂いたあと、ある人(👓)に見(jiàn )込(rù )まれて中学校(xiào )にはいることに(🚬)なったので(🏵)、全校(xià(🤗)o )一の(💜)年長者(🏾)だった。どっしりと(➖)落(luò )ちついて、思い(🌛)やりがあり、しかも頭(tó(🐠)u )がいいの(🥜)で、「親爺おや(✡)じ」(🔜)という綽(🌑)名(🎰)あだな(🚑)でみ(😱)んなに(👻)親し(🦋)まれていた。とりわけ(🎒)恭(gōng )一は(🦔)彼に親(☝)しんだ(🥏)。親(💪)しんだというよりは、(🏤)心(📞)から尊(zūn )敬していたといった方(🐈)が適当(🌠)かも知(⛏)れな(🌔)い。性格はまるでちが(🔆)って(🎋)いたが(🙋)、物(🏐)(wù )の考え方はいつも同じ(🖨)で、(💹)しかも(✒)世(shì )間を知(zhī )っているだけに(⏮)、大(dà )沢(zé )の方にずっ(🔯)と深みがあった。大沢の方(👆)で(📽)も恭一(yī(🈵) )を真実(📊)の弟のように愛(🈲)(à(✈)i )した。日曜などには、二人(ré(🗞)n )は、終(zhōng )日(rì )、人生観めいたような話をし(🧡)て暮すこともあ(🈂)った。
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