「覚(🗜)平さん」
「あま(🧑)り押すと先(xiā(🏦)n )生(shēng )、小(xiǎo )便(biàn )がもります(⛱)」と二(èr )塁手のすずめがいった。そこで(📖)先生もわ(📧)らっ(🐴)た。
「活動だ、それにち(🏽)がい(🧞)ない」
(🗻)と一(🍵)(yī )同が(😉)いった。
「それはね(🎡)、学生とし(🛤)ていい(🎴)ことでは(🌪)ないが、ぼ(🌐)くら(🌩)だって(🍔)そばが食いたかったり(🕙)、し(💦)るこ屋へはいることもある(🍮)から(🚺)手塚(zhǒ(🍯)ng )ばかりは責(zé )められないよ(🚅)」と(🐲)光(guāng )一はい(🙃)った(🌎)。
私(sī )情(🚚)(qíng )は(📻)私情(🈯)である(📷)、恩(😞)義(yì(🍩) )は恩(ēn )義である、だが野球は先(xiān )生および(🏬)全校の名誉(🎋)を荷のう(🤠)て(➿)戦(🌆)うのであ(🚷)る、私情をはなれて(✡)公々然と戦ってこそそれが(🈯)本当の野球(qiú(💂) )精(jīng )神(🔰)である、このバ(🔉)ットは先生を代表したものである、ぼくが打つのでない、先生(shēng )が(🚎)打(dǎ )つの(⏯)だ。
五(🗜)大(🐍)洲はまっ(🆙)すぐな球たまを(🚺)だした(♓)。戞(🔐)然(rán )か(👀)つ(🚎)ぜ(🚌)んと音が(💵)した、見物(📱)人はひやり(🌋)とした(📕)、球(qiú )ははたして千(qiān )三に向かっ(🥌)た、(🔍)千三は早(🦓)く(🆗)も右の(💟)方へ(❇)よっ(🍅)た。
へ(🥩)その秘伝をおぼえてから(🔖)千三(sān )はめ(🎙)きめきと(😡)腕が(✌)上達(dá )した。浦中と黙々は復(🏸)讐戦ふくしゅうせんをやる、その(📈)つぎ(👸)には(🏹)決勝(🕥)を(🍝)や(🕸)る(🚔)、(🍈)復(fù(🍱) )讐のまた復(fù )讐(chóu )戦をやると(🍥)いう風(📱)(fēng )にこの(🍸)町(🍻)の呼(hū(🆎) )よび物も(👶)のになっ(💙)た。
総兵(bīng )衛(🐠)はありっ(⛏)たけ(🐑)の声(shēng )で(📊)叫(🕟)んだ。浦中(🎇)応援(💣)隊は応援歌をうた(❌)った、(✔)手に手(shǒu )に(🈸)持った赤い旗は波のごとく一起一(🛒)(yī )伏(fú )して声(🌧)調(diào )律呂(🏹)(lǚ )りつりょはきちん(🕺)きちん(😰)と揃(jiān )う。
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